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滿園春色躍然紙上，金輝童趣妙手得之
發(fā)布時間：2025-07-10 閱讀： 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
2025年7月9日，合肥工業(yè)大學(xué)“砼創(chuàng)華彩，鄉(xiāng)伴成長”實踐團隊走進馬鞍山福利院，以“春日花園，紙藝生花”為主題，帶領(lǐng)福利院兒童進行了一系列花園主題的手工實踐活動。10名志愿者提前做好充分準(zhǔn)備，分工明確，使活動安全高效開展，激發(fā)了兒童的想象力和創(chuàng)造力，受到福利院的高度稱贊。
精心籌備為活動賦能
為保證活動順利進行，引起兒童興趣，志愿者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾?guī)劃了活動中每個階段的時間分配，設(shè)計了便于兒童接受的互動式教學(xué)計劃。活動中會使用到的材料，如卷紙、彩紙等，均足量準(zhǔn)備。網(wǎng)上有著成百上千的視頻教程，為了確保兒童能得到精確指導(dǎo)，志愿者不斷地將它們進行對比，力求找出最容易讓兒童接受的教程，并充分熟悉了手工制作流程。
營造輕松氛圍鼓勵互動
活動中，志愿者用輕松活潑的講述方式，把教學(xué)與互動結(jié)合在了一起。當(dāng)問到“你對花的認(rèn)識”，孩子們七嘴八舌地討論起來，發(fā)表出稚嫩又各具特色的理解。而問到“你最喜歡的花”，孩子們紛紛舉手，熱情洋溢地喊著一個個花名，思維被大大激發(fā)。
耐心指導(dǎo)催生滿意作品
在40分鐘的手工制作環(huán)節(jié)中，志愿者們耐心地教授孩子們?nèi)绾?/span>剪裁、粘貼、上色。制作玫瑰花時，個別步驟孩子們難以掌握，志愿者反復(fù)地播放對應(yīng)片段，手把手地講解如何折疊卷紙能達到想要的效果。學(xué)會后，孩子們都要求退回到第一步，親手做出自己的作品 ；制作山茶花時，由于要用到剪刀，志愿者們時刻關(guān)注著孩子們的安全，看著他們剪出一片片花瓣，用膠水粘貼到花枝上。每一步都凝聚著志愿者們的智慧和愛心，每個人都創(chuàng)造出了自己滿意的作品。
活動結(jié)束后，志愿者們妥善保存了兒童的作品，組成了一幅百花圖。此次活動得到了福利院兒童的積極參與，讓孩子們的動手能力和團隊協(xié)作能力得到充分鍛煉。志愿團隊將繼續(xù)尋找符合新時代主題的活動開展形式，調(diào)動兒童參與實踐的熱情，鼓勵他們用自己的雙手創(chuàng)造出開滿鮮花的未來。
精心籌備為活動賦能
為保證活動順利進行，引起兒童興趣，志愿者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾?guī)劃了活動中每個階段的時間分配，設(shè)計了便于兒童接受的互動式教學(xué)計劃。活動中會使用到的材料，如卷紙、彩紙等，均足量準(zhǔn)備。網(wǎng)上有著成百上千的視頻教程，為了確保兒童能得到精確指導(dǎo)，志愿者不斷地將它們進行對比，力求找出最容易讓兒童接受的教程，并充分熟悉了手工制作流程。
營造輕松氛圍鼓勵互動
活動中，志愿者用輕松活潑的講述方式，把教學(xué)與互動結(jié)合在了一起。當(dāng)問到“你對花的認(rèn)識”，孩子們七嘴八舌地討論起來，發(fā)表出稚嫩又各具特色的理解。而問到“你最喜歡的花”，孩子們紛紛舉手，熱情洋溢地喊著一個個花名，思維被大大激發(fā)。
耐心指導(dǎo)催生滿意作品
在40分鐘的手工制作環(huán)節(jié)中，志愿者們耐心地教授孩子們?nèi)绾?/span>剪裁、粘貼、上色。制作玫瑰花時，個別步驟孩子們難以掌握，志愿者反復(fù)地播放對應(yīng)片段，手把手地講解如何折疊卷紙能達到想要的效果。學(xué)會后，孩子們都要求退回到第一步，親手做出自己的作品 ；制作山茶花時，由于要用到剪刀，志愿者們時刻關(guān)注著孩子們的安全，看著他們剪出一片片花瓣，用膠水粘貼到花枝上。每一步都凝聚著志愿者們的智慧和愛心，每個人都創(chuàng)造出了自己滿意的作品。
活動結(jié)束后，志愿者們妥善保存了兒童的作品，組成了一幅百花圖。此次活動得到了福利院兒童的積極參與，讓孩子們的動手能力和團隊協(xié)作能力得到充分鍛煉。志愿團隊將繼續(xù)尋找符合新時代主題的活動開展形式，調(diào)動兒童參與實踐的熱情，鼓勵他們用自己的雙手創(chuàng)造出開滿鮮花的未來。
作者：劉懷旭 來源：砼創(chuàng)華彩鄉(xiāng)伴成長暑期實踐團隊
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