在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略縱深推進(jìn)的背景下，蚌埠市正以青年為帆、創(chuàng)新為槳，在淮河之畔譜寫(xiě)產(chǎn)才融合的活力篇章。合肥工業(yè)大學(xué)土木與水利工程學(xué)院"賦能蚌埠鄉(xiāng)村振興，砼砼創(chuàng)新型時(shí)代模板"暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2025年7月9日深入蚌埠鄉(xiāng)村一線，通過(guò)"產(chǎn)業(yè)引擎、紅色鑄魂、教育筑基、文化塑形"四維探索，系統(tǒng)解構(gòu)青年力量賦能鄉(xiāng)村振興的蚌埠路徑——從華信禽業(yè)"人才+產(chǎn)業(yè)鏈"的產(chǎn)教融合實(shí)踐，到黨群服務(wù)中心"智慧黨建+基層治理"的紅色孵化器；從建新社區(qū)"防詐助學(xué)"的教育微光，到雙墩遺址"文化解碼"的文明傳承，全面展現(xiàn)當(dāng)代青年在產(chǎn)業(yè)突圍、組織振興、民生服務(wù)、文化自信等領(lǐng)域的先鋒作用。

產(chǎn)業(yè)引擎，人才賦能，青年人當(dāng)嘗試、突破、創(chuàng)新

       在蚌埠鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐版圖中，華信禽業(yè)有限公司以成熟養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)為依托，借人才引進(jìn)與培育之力，搭建起產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才振興的雙向橋梁。不僅如此，公司企業(yè)還深耕家禽養(yǎng)殖領(lǐng)域多年，作為本地畜牧產(chǎn)業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，構(gòu)建起集種禽繁育、規(guī)模養(yǎng)殖、禽肉深加工及銷售為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈體系，在標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、品牌化運(yùn)營(yíng)上成效顯著，是蚌埠鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要參與者。調(diào)研團(tuán)隊(duì)深度走進(jìn)華信禽業(yè)，深入養(yǎng)殖基地、訪談企業(yè)負(fù)責(zé)人，探尋人才賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的生動(dòng)路徑。團(tuán)隊(duì)成員在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)講解下，走過(guò)企業(yè)車(chē)間與養(yǎng)殖園區(qū)，目睹自動(dòng)化設(shè)備有序運(yùn)轉(zhuǎn)。從種禽繁育、孵蛋照蛋到禽肉深加工的半自動(dòng)化流程，無(wú)不展現(xiàn)著現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)的高效與規(guī)范。團(tuán)隊(duì)采訪人員在與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流中，與其達(dá)成了“人才是產(chǎn)業(yè)突圍的關(guān)鍵”的共識(shí)——華信禽業(yè)積極引入畜牧養(yǎng)殖專家、食品加工技術(shù)人才、鄉(xiāng)村潛在青年人才為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入“外腦”活力。在采訪過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)還學(xué)習(xí)到了以企業(yè)文化給青年實(shí)踐指導(dǎo)。在調(diào)研成員提及企業(yè)給青年人才的啟發(fā)時(shí)，負(fù)責(zé)人談到三個(gè)關(guān)鍵詞，即“嘗試，突破，創(chuàng)新”。
       此次探訪，調(diào)研團(tuán)隊(duì)深切體會(huì)到企業(yè)人才引進(jìn)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的賦能價(jià)值；也深刻領(lǐng)會(huì)到在鄉(xiāng)村振興語(yǔ)境下，華信禽業(yè)的人才實(shí)踐意義深遠(yuǎn)，即引入高端人才，突破鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與市場(chǎng)瓶頸，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)裝上“加速器”；培育本土人才，筑牢鄉(xiāng)村振興人才根基，讓“輸血”與“造血”協(xié)同發(fā)力。正如負(fù)責(zé)人所言：“人才聚則產(chǎn)業(yè)興，產(chǎn)業(yè)興則鄉(xiāng)村旺。”團(tuán)隊(duì)后續(xù)將梳理華信禽業(yè)人才引育與產(chǎn)業(yè)融合的實(shí)踐路徑，為打造“人才驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)富民”的蚌埠鄉(xiāng)村振興模式，提供可借鑒的案例參考，助力更多鄉(xiāng)村借人才東風(fēng)，揚(yáng)起產(chǎn)業(yè)振興的風(fēng)帆。

智慧黨建，黨史育人，青年人當(dāng)根植紅色文化

       蚌埠市黨群服務(wù)中心作為黨建引領(lǐng)基層治理、聯(lián)系服務(wù)群眾的前沿陣地，以 “開(kāi)放、集約、共享”為目標(biāo)，構(gòu)建起覆蓋廣泛、功能多元的黨群服務(wù)體系，是黨性教育與基層治理創(chuàng)新融合的示范窗口。調(diào)研團(tuán)隊(duì)走進(jìn)該中心，開(kāi)啟沉浸式體驗(yàn)。踏入黨建展廳，“紅色記憶”“領(lǐng)袖足跡”等模塊借助多媒體與虛擬技術(shù)，生動(dòng)回溯黨的光輝歷程，讓成員們直觀觸摸歷史溫度；創(chuàng)意“展示樹(shù)”上，屏幕如枝葉，將蚌埠的河湖盛景、城鄉(xiāng)蛻變一一呈現(xiàn)，從龍子湖的粼粼波光，到鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)基地的蓬勃生機(jī)，讓大家直觀觸摸到生態(tài)與發(fā)展同頻共振的脈搏；“黨務(wù)小課堂”里，圍繞基層黨建實(shí)務(wù)的交流，從組織建設(shè)到黨員發(fā)展，干貨滿滿。沿著 “1 + 7 + 53 + N” 服務(wù)體系脈絡(luò)，大家看到人才驛站為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)架橋、公益課堂給群眾送暖，真切感受到陣地融合聚合力、功能聚合激活力、服務(wù)聚心暖民心的生動(dòng)實(shí)踐，沉浸式體驗(yàn)智慧黨建如何嵌入基層治理日常。
       團(tuán)隊(duì)深知，黨群服務(wù)中心是鄉(xiāng)村振興 “紅色引擎”，以黨性教育育人才、黨建孵化強(qiáng)骨干、資源整合搭平臺(tái)。成員們表示，將把智慧黨建經(jīng)驗(yàn)融入實(shí)踐，讓紅色陣地賦能鄉(xiāng)村發(fā)展，用人才活力激活振興動(dòng)能。

防詐助學(xué)，情暖童心，青年人當(dāng)助力教育事業(yè)

       為增強(qiáng)青少年防詐騙意識(shí)，助力社區(qū)教育，合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2025年7月9日走進(jìn)龍子湖建新社區(qū)托管班，開(kāi)展“防詐騙小課堂”主題宣講活動(dòng)，并為小朋友們提供一對(duì)一作業(yè)輔導(dǎo)，用愛(ài)心與知識(shí)陪伴孩子們度過(guò)充實(shí)而有意義的一天。
       活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)短片和互動(dòng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，向孩子們普及常見(jiàn)詐騙手段，如“游戲充值陷阱”“冒充親友求助”等。小朋友們積極參與，在輕松氛圍中掌握了“不輕信、不轉(zhuǎn)賬、及時(shí)報(bào)警”等安全原則。宣講結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員們化身“臨時(shí)老師”，耐心輔導(dǎo)孩子們完成暑期作業(yè)，針對(duì)數(shù)學(xué)難題、詞語(yǔ)解釋等逐一解答，并分享高效學(xué)習(xí)方法。此次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員以專業(yè)與熱情傳遞了社會(huì)關(guān)懷，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

雙墩遺址，千年文脈，青年人當(dāng)秉持文化自信

       雙墩遺址博物館坐落于蚌埠，展雙墩文化文物，述淮河文明起源。調(diào)研團(tuán)隊(duì)今日到蚌埠雙墩國(guó)家考古遺址公園深入了解了雙墩遺址博物館中雙墩史前聚落與鐘離國(guó)考古成果。進(jìn)入雙墩遺址博物館，調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員先對(duì)雙墩文化進(jìn)行了解。雙墩文化的史前聚落展現(xiàn)了雙墩文化的社會(huì)全貌，雕塑與彩陶迸發(fā)出原始藝術(shù)的光輝，刻劃符號(hào)承載著先民的思維觀念。雙墩文化不僅是淮河中游地區(qū)新石器時(shí)代早期重要遺址，填補(bǔ)了該區(qū)域文明起源研究的空白，還展現(xiàn)了距今約7000-8000年獨(dú)特的原始文化面貌，為探索中國(guó)文字起源提供線索。緊接著，調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員對(duì)鐘離古國(guó)進(jìn)行了研究。春秋時(shí)期鐘離古國(guó)曾地控淮河中游兩岸，西連楚蔡，東接吳越，北鄰徐宋，南抵群舒。在此研究中，調(diào)研團(tuán)隊(duì)深入了解了鐘離國(guó)的國(guó)史，族姓世系和其獨(dú)特的喪葬習(xí)俗等。通過(guò)蚌埠雙墩一號(hào)墓的考古發(fā)掘到的隨葬器物上的銘文，對(duì)鐘離古國(guó)的歷史進(jìn)行發(fā)掘與補(bǔ)充，大大推動(dòng)了淮河流域先秦史的研究。
       通過(guò)此次在雙墩遺址博物館的參觀，調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員筑牢精神根基，增強(qiáng)文化自信。通過(guò)推動(dòng)雙墩遺址文化元素與現(xiàn)代元素相結(jié)合，在提升蚌埠當(dāng)?shù)氐奈幕瘎?chuàng)造力與競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，也塑造了青年人開(kāi)放包容的文化心態(tài)。

       
       團(tuán)隊(duì)以"嘗試、突破、創(chuàng)新"為行動(dòng)綱領(lǐng)，既見(jiàn)證自動(dòng)化養(yǎng)殖車(chē)間里技術(shù)人才激活的產(chǎn)業(yè)升級(jí)加速度，也觸摸龍子湖畔黨群服務(wù)中心凝聚的基層治理新溫度；既在兒童防詐課堂中播撒教育振興的種子，更從七千年雙墩彩陶紋樣里汲取文化自信的基因。這場(chǎng)青春實(shí)踐深刻詮釋了"人才聚則產(chǎn)業(yè)興，產(chǎn)業(yè)興則鄉(xiāng)村旺"的發(fā)展邏輯，為打造青年參與鄉(xiāng)村振興的示范樣板提供鮮活注腳。

(合肥工業(yè)大學(xué)“賦能蚌埠鄉(xiāng)村振興、砼創(chuàng)新型時(shí)代模板”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì))