2024 年 3 月 11 日，常州工學(xué)院瑤光樓 B101 教室洋溢著濃厚的愛國氛圍與藝術(shù)氣息，“墨韻憶遵義” 書法體驗(yàn)志愿活動(dòng)在此成功舉辦。本次活動(dòng)由常州工學(xué)院遵義會(huì)議精神志愿宣講團(tuán)與云階書畫社聯(lián)合舉辦，旨在弘揚(yáng)紅色文化，增強(qiáng)師生的愛國情懷與文化自信。

活動(dòng)伊始，宣講團(tuán)成員開始宣講。他們系統(tǒng)講解了遵義會(huì)議的歷史背景、會(huì)議過程及重要意義，重現(xiàn)了革命歲月的場景。宣講內(nèi)容涵蓋會(huì)議召開、決策誕生、紅軍處境及戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移等歷史細(xì)節(jié)，通過翔實(shí)的史料和生動(dòng)的講述，使師生對(duì)革命歷史有了更深入的了解。此次宣講活動(dòng)吸引了在場師生的廣泛關(guān)注，有助于紅色文化的傳播與傳承。

圖為宣講團(tuán)成員為同學(xué)們講述遵義會(huì)議歷史。郝磊 供圖

隨后，書法教學(xué)環(huán)節(jié)按計(jì)劃進(jìn)行。專業(yè)書法教師系統(tǒng)講解了書法基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括執(zhí)筆姿勢、筆畫結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆技巧及作品布局等核心要素。現(xiàn)場示范環(huán)節(jié)中，教師通過實(shí)物演示詳細(xì)解析了書法技法的關(guān)鍵要點(diǎn)，并指導(dǎo)參與人員進(jìn)行基礎(chǔ)筆畫練習(xí)。活動(dòng)期間，所有參與師生均在指導(dǎo)下完成毛筆書寫實(shí)踐，初步掌握漢字書寫的規(guī)范流程。本次教學(xué)活動(dòng)通過理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，使師生對(duì)傳統(tǒng)書法藝術(shù)形成直觀認(rèn)知，有效提升了參與者對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與認(rèn)同感。

圖為同學(xué)書寫毛筆字。郝磊 供圖

在"紅色書法創(chuàng)作"環(huán)節(jié)，參與者積極投入創(chuàng)作實(shí)踐。活動(dòng)現(xiàn)場以長征詩詞等紅色主題內(nèi)容為創(chuàng)作素材，師生通過毛筆書法形式呈現(xiàn)歷史文本。作品呈現(xiàn)剛勁有力的筆跡，體現(xiàn)對(duì)紅色文化的理解。活動(dòng)期間，參與者完成多幅書法作品，內(nèi)容涵蓋經(jīng)典革命詩詞與紅色標(biāo)語。專業(yè)指導(dǎo)教師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)技法運(yùn)用，確保創(chuàng)作規(guī)范性。活動(dòng)期間，參與者通過書法創(chuàng)作實(shí)踐提升技藝，同時(shí)深化了對(duì)紅色文化的認(rèn)知。整場活動(dòng)通過傳統(tǒng)藝術(shù)與革命題材的結(jié)合，促進(jìn)校園文化傳承與藝術(shù)教育的有機(jī)融合。

圖為同學(xué)展示已完成的書法創(chuàng)作。郝磊 供圖

與此同時(shí)，紅色知識(shí)問答環(huán)節(jié)將活動(dòng)氛圍推向高潮。現(xiàn)場設(shè)置的問答環(huán)節(jié)，大家積極搶答，在一問一答之間，紅色文化知識(shí)得以傳播，師生們對(duì)黨史、革命精神等有了更為深入的把握，不僅豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，更在思想上接受了一次深刻的紅色洗禮。問題涵蓋遵義會(huì)議的歷史意義、長征途中的重大事件、革命先烈的英雄事跡等各個(gè)方面。通過這種互動(dòng)形式，大家在輕松愉快的氛圍中鞏固了所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)紅色文化的認(rèn)同感與自豪感。

圖為同學(xué)裁剪壓制好的圓形紀(jì)念幣。郝磊 供圖

此外，“創(chuàng)意紅色紀(jì)念品制作” 活動(dòng)激發(fā)了師生們的創(chuàng)造力。通過壓制、裁剪等手工技藝，一件件承載著紅色精神內(nèi)涵的紀(jì)念品誕生。這些作品是紅色基因傳承的載體，讓師生們在動(dòng)手實(shí)踐中，將紅色文化烙印在心中。有人制作了印有紅色標(biāo)語的書簽，有人設(shè)計(jì)了帶有革命圖案的手工皂，每一件作品都凝聚著創(chuàng)作者的心血與對(duì)紅色文化的敬意。

本次活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，通過藝術(shù)創(chuàng)作與知識(shí)學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，為師生們搭建了一個(gè)感受遵義紅色文化魅力的平臺(tái)。在輕松愉悅的氛圍中，紅色文化潤物無聲地滋養(yǎng)著每個(gè)人的心靈，進(jìn)一步激發(fā)了師生的愛國情懷與文化自信，為校園文化建設(shè)和思想教育工作注入了新的活力與內(nèi)涵，讓紅色精神在新時(shí)代的校園里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。未來，遵義會(huì)議精神志愿宣講團(tuán)將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，不斷探索紅色文化與校園文化融合的新路徑，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。（通訊員 彭鵬）