最近，單位打算舉辦一次硬筆書法大賽。通知發(fā)出后，大家不約而同地想到一個(gè)人：文在飛！他的硬筆書法水平，被大家公認(rèn)為是單位第一。

誰(shuí)知事情很快起了變化：?jiǎn)挝恍抡衼?lái)一個(gè)博士，叫歐陽(yáng)輝，他也報(bào)名了書法大賽。有傳言，他寫字的水平能和文在飛一比高下。

這天中午，文在飛下樓吃飯，經(jīng)過(guò)歐陽(yáng)輝的辦公室，門開著，歐陽(yáng)輝正趴在辦公桌前專注地寫著什么。文在飛很好奇，想領(lǐng)略一下歐陽(yáng)輝的字，正要上前看個(gè)究竟，可歐陽(yáng)輝趕忙把一個(gè)本子合了起來(lái)，塞進(jìn)了抽屜里。不過(guò)，桌上放的幾張臨摹紙還是讓文在飛看到了。

“喲，”文在飛細(xì)看臨摹紙上面的字，心里差點(diǎn)笑抽了，“看來(lái)，你離比賽的距離比較遙遠(yuǎn)。”

聽文在飛這么一損，歐陽(yáng)輝尷尬地笑了笑：“重在參與嘛！”

不久后，書法大賽的結(jié)果出來(lái)了，宣傳欄張榜公布獲獎(jiǎng)名單：第一名歐陽(yáng)輝，第二名文在飛……

大家圍在宣傳欄前議論起來(lái)，幾乎都有同感：歐陽(yáng)輝的字比文在飛的好多了。

文在飛見到歐陽(yáng)輝的獲獎(jiǎng)作品，蒙了：這和上次見到的字完全不一樣啊！文在飛擠出人群，走進(jìn)歐陽(yáng)輝的辦公室，想問(wèn)個(gè)究竟。

歐陽(yáng)輝仍在辦公桌前臨摹練字，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好難寫啊！”歐陽(yáng)輝抬頭見又是文在飛，不問(wèn)自答地說(shuō)：“你看，我兒子才上三年級(jí)，可作業(yè)太多了。上個(gè)月我?guī)秃⒆訉懥俗魑模�盡量把字寫得很難看，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，被請(qǐng)了家長(zhǎng)。”歐陽(yáng)輝擦著額頭上的汗水，說(shuō)：“為了不被老師察覺，這不，我又在臨摹孩子寫的字呢！”