赤子情懷,揚帆支教之旅
在遠離城市喧鬧的村委會中,7月7日下午,煙臺大學計算機與控制工程學院“煙育菏夢”支教隊到達山東省聊城市東阿縣鄭于花園社區開展了為期兩個周的支教生活。團隊目的是在這里給小朋友們傳遞快樂與知識,教他們做人的道理,充實孩子們的假期生活,激發孩子們對學習的興趣。
東阿縣歷史悠久,是我國阿膠的發源地之一,國禮級別的阿膠就產于此地。去年,“煙育菏夢”支教隊曾來到這里開展支教活動,今年,支教隊繼續來到此處,開展新一輪的支教活動。在黨的102周歲生日這一年,“煙育菏夢”支教隊傳承黨的精神,投身于社會實踐當中,為我國的教育事業做出貢獻。
在支教生活開始前,“煙育菏夢”支教隊員們進行了開會、任務分配、課表制作等工作,也對目標地區進行詳細了解,包括了解當地的文化背景、社會經濟狀況、教育資源等情況。這有助于支教隊員更好地融入當地社區,了解孩子們的需求和特點。隊員們為孩子們提供高質量的教育。在準備階段,參加了相關培訓課程或自學教學方法,提升自己的教育專業能力。在支教開始之前,與當地學校和教育機構進行溝通,了解孩子們的年齡、學科、學習水平等信息。這有助于隊員們提前制定個性化的教學計劃,更好地滿足他們的需求。
在到達的第一天,隊員們首先按照安排找到了實際的住處,收拾完東西后對教學地點進行布置。隨后隊員發布了招生通知,7月8日下午,招生正式開始,家長和孩子們積極參與報名、配合工作,經過一下午努力,支教隊招生完成。
家長們深知支教隊的隊員們是響應國家號召的大學生假期社會實踐,積極配合支教隊員們的各項工作,認真聽講家長會中的各項內容,并放心的將孩子交給支教隊,家長們對支教隊的信任是隊員們最大的榮幸。
在實際的教學過程中,隊員們負責按照教學計劃進行授課。他們需要使用合適的教材和教具,采用多種交互式的教學方法,與學生互動,激發興趣,鼓勵他們參與課堂活動。隊員們還應關注學生的學習進展,并及時調整教學策略,以滿足學生的學習需求。除了教學,隊員們還在課余時間提供輔導和關心。他們與學生建立起密切的關系,傾聽他們的心聲,鼓勵他們面對困難,積極面對生活。同時,隊員們也可以組織一些課外活動,如運動、藝術、文化交流等,拓寬孩子們的視野,培養他們的興趣愛好。
“支教開始時,我充滿著期待和激動。走進教室的那一刻,看到孩子們純真而燦爛的笑容,我感受到了無盡的溫暖與希望。他們的眼神中透露出對知識的渴求和對未來的向往,這讓我倍感責任重大。在和孩子們相處的過程中,我深深被他們的堅毅、勇敢所打動。他們雖然面臨著各種困難和挑戰,但他們依然樂觀向上,努力學習。每一次進步和成功都讓我無比欣慰,也更加堅定了我支教的決心。同時,我也意識到支教不只是傳授知識,更是給予孩子們關愛和希望。他們需要的不僅僅是我們的教育,更需要我們的陪伴和理解。與他們的交流讓我學會了傾聽、理解和尊重,激發了我對教育事業的深深熱愛。”隊伍成員說。
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