珍惜生命的演講稿范文 篇16
　　各位老師，各位同學：

　　早上好!

　　有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。我寫這篇文章主要是為讓在場的同學懂得生命的價值，從而使自己珍惜生命。

　　這是《舊約全書?創世紀?傳道書》中對生命起源的一種描述：不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的.價值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。生命，不是兒戲，不是隨便就能左右的。隨著年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因為生命的來之不易，因為離開對不起辛苦撫養自己長大成人的父母。這么想我們一定不會自殺，相反我們會保護我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能。珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。

　　屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我啊!生命對每個人來說并不是永恒，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。

　　殊不知，生命是殘疾的。人生短暫，僅有那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費多少心血?其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由于所有的財富都可以失而復得，唯有生命只是一次;但許多人寧愿用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”同學們，請千萬不要被這種誘惑而浪費生命。

珍惜生命的演講稿范文 篇17
　　人生就像一支蠟燭，從開始到結束，從新點燃的蠟燭到即將結束的殘燭。在這個過程中，我們要經歷很多起起落落，在這個過程中要經受各種考驗。

　　有一次，我拿起一份報紙，饒有興趣地看了起來。突然看到一個醒目的標題“一個人跳樓自殺。”我有點害怕地仔細查看了這份報告的細節。這個人自殺是因為他不能放松。我把這個報告告訴了弟弟，弟弟說：“那個人太傻了，我想不起來也不用自殺。”是的，即使是一個還在上小學的孩子，也懂得珍惜生命，更何況是一個必須經歷很多風雨的成年人。

　　事后我一直在想：“這個人的心一定很脆弱，想不到就會走絕路。我相信那篇報道里的主人公跳下去的那一瞬間也后悔了，但已經后悔了。”世界上沒有比這更痛苦的事了。我們不能像這個人一樣闖禍，要豁達，要堅強的生活。否則，有些東西我們不后悔拿走。說另一種生活，不會有起伏？

　　想深一點，我覺得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的，要走自殺不回頭的路？凡事都要冷靜樂觀的面對。也許你走過了這條坎坷的路，那將是一個燦爛美好的日子等著你。一個人的一生總會遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對一點點失望，是不是太脆弱太可憐了？遇到挫折，一定要勇敢面對，堅強度過，永不放棄，永不放棄，樂觀迎接每一天，這樣才能擁有美好的人生。

　　人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭，更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩，甚至讓它精彩難忘，這絕對是幸福的生活。

　　古人司馬遷說，有的人死得輕于鴻毛，有的人死得重于泰山。那個自殺的人死得很輕。我們應該面對身邊發生的一切，永遠不要逃避。更像是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這樣就算燃盡了，也比泰山還重。

　　生命是地球上最神奇的現象。有了生命，地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應該珍惜它，描述它，讓它更加精彩。

珍惜生命的演講稿范文 篇18
　　各位老師，同學：

　　大家好！

　　我演講的題目是《珍惜生命中的每一瞬間》。

　　我們的生命只有一次。母親給予了我們寶貴的生命，讓我們茁壯成長。同學們應該知道時間是不等人的，它像流水一樣匆匆流過，永不停下。在學習時，一比一劃時間就過去了，在睡覺時時間也不會停留。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"就連金子也買不到時間。一分鐘，兩分鐘~~~一小時，兩小時~~一天，時間就這樣匆匆流過。一年365天，一百年36500天。

　　我們要珍惜生命，珍惜時間，好好學習，做有意義的事，做有用的人，讓我們的生命更有活力，讓我們的生命之花綻放得更加燦爛。

　　珍愛生命安全第一——"生命教育"國旗下講話

　　老師們，同學們：

　　大家好！我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。

　　然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。"人，最寶貴的是生命

　　，生命對于每個人來說，只有一次"，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生。

　　據統計，我國中小學因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠，造成數十名學生傷亡；湖南一學生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全。

　　同學們，其實，要避免上述現象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把"安全"二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！

珍惜生命的演講稿范文 篇19
　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《安全伴我行》。

　　多么生動的一個詞“生命”；“安全”是個多么古老的話題；多么美妙的“幸福”境界。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。

　　眾所周知，人類最基本的需求，——，不僅僅是空氣、水、食物的需求，還有安全的需求。

　　生命是多么珍貴！有了生活，就有快樂和悲傷；有了生活，才有希望和理想；有了生活，就有了競爭和努力……世界上最珍貴的是生活，但生活對每個人來說都只有一次。所以有人說：“人生是一筆財富！”有人說：“生命是金！”我說：“生命是一朵花！”就像春天五彩繽紛的花朵！然而，有些人很容易讓生命之花過早死去。

　　近年來校園傷害事件頻頻發生，如擁擠的走廊造成的踩踏，課間打鬧造成的撕裂或骨折，上課被鉛筆尖扎破，實驗過程中的燙傷等。

　　面對深刻的教訓，我們應該深刻認識到，安全工作不僅僅是校長和班主任的事情，也是一件可以通過手辦報紙、召開班會、開展活動來完成的事情。

　　同學們，我們不一定要畫報紙，不一定要回答安全知識教育問卷，但一定要知道在危險的時候如何避免和遠離傷害。所以一定要學習安全知識，學會如何保護自己。安全行為是每個在校學生義不容辭的責任！

　　基于這些認識，我認為：首先，我們所有的學生都應該有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各種運動中要注意運動安全。在體育課上，要做好準備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免受傷；還要注意食品安全等等；在學校一定要小心使用剪刀、轉筆刀、鉛筆等鋒利的東西；放學后不要在學校周圍逗留，遵守學校規定。

　　要牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救和自理素養和能力，進而養成良好的習慣！在安全問題上，一定要防，一定要防。一定要樹立人人講安全，永遠講安全，一切講安全的意識。我們必須用我們的思想和行動來建造一堵保護生命的墻。

　　所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我做起，成為安全教育的示范者、傳播者、先鋒和受益者！我的演講結束了！謝謝你

珍惜生命的演講稿范文 篇20
　　老師們，同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉更美好》。

　　提起我的家鄉——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。

　　改革開放20年來，家鄉發生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區委、區政府“繁榮古城，建設新區”的響亮口號下，家鄉人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發了青春，一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現在我們面前，以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛贊譽。可是，你們有沒有想過，家鄉今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創的，我們是否能躺在這個成就上維持現狀，坐享幸福呢？當然不能！那么，為了家鄉更美好，作為鯉城的一名小學生我們又該怎樣做呢？

　　首先，我們要從現在起自覺培養勤勞的品質。古代思想家韓愈說過：“業精于勤、荒于嬉。”業就是事業。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉的建設事業，還能繼續發展嗎？正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為。”同學們，把家鄉建設得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。

　　其次，我們要從現在開始，努力學習科學文化知識。以前，由于科學文化知識的落后，在建設家鄉的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進的理論，是科學技術推動了家鄉建設的飛速發展。當今世界科學技術是第一生產力，國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭，是科學技術的竟爭，要想家鄉得到發展，就必須從小努力掌握先進的科學技術知識！

　　同學們，把家鄉建設得更美好，應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現在開始，從點滴小事做起，為家鄉各項事業的發展作貢獻。在社會實踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規范》來規范自己的言行，塑造自己的人格品質，爭做文明、守紀、奮發、向上的鯉城新一代，用實際行動，投入家鄉的建設中去。

　　同學們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產黨的領導，有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力，家鄉鯉城就一定會有更加美好的 ！

　　我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，朱老師問誰會做飯，眼瞧別同學把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時酸溜溜的。

　　前段時間，學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動——“我做合格小公民” 。要求同學們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。”作為一個合格的小公民，在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛，做一個公共場所的“小衛士，”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以后，我不再是以前的“小公主”了，而學會了在家做一位“小主人。”

　　就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：婉怡，爸爸要到番禺工作，才回來。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候，腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影，看著這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。

　　我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“李婉怡呀李婉怡，你真是膽小鬼。”

　　等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

　　我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！

珍惜生命的演講稿范文 篇21
　　各位老師，各位同學：

　　早上好!

　　珍愛生命，因為生命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的，因為一株不起眼的小草，竟能頂開一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創造是一個偉大的奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創造生命的過程，這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。

　　如果我沒有理解錯誤的話，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個世界，來這里走了一遭，我們就應該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因為我們知道，一只活著的狗比一頭死了的獅子強，生命的可貴體現于此處，所以我們更應該珍愛生命。

　　現如今許多自殺、輕生等等，包括許多的戰爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的'意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。

　　然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時，有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣才不會面對無情的命運束手無策，荒廢了自己獨有的個性。

　　好好珍惜吧，珍惜現在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時不珍惜，等待何時，珍惜生命，主宰生命。

　　謝謝大家!

珍惜生命的演講稿范文 篇22
　　各位老師，各位同學：

　　早上好!

　　生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。

　　生命是什么呢?生命是東西嗎?不，生命是一樁奇跡，完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病，但是堅強地活下來并闖出一番事業的人，而那些弱小的小動物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應該珍惜生命。有一天放學回家，我閑著沒事，就在家門口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動，蹦出個念頭，想看看螞蟻會不會游泳，于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的新地方，所以沒有動一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方，在水里，我才知道螞蟻不熟悉水，在水里拼命地掙扎著，極力擺動六只腿，試圖爬出去，一股強大的生命力量在我心里一震，我不忍心傷害它，便放了它，我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命，雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次，我在電腦上看見有一個叫黃美廉的`女子，一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫生判定她活不過六歲，在常人看來，她已經喪失了生活自理能力。但她堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。看完這個故事，我心想：這個人竟然能在病魔的控制下堅強地活下來，竟然如此珍惜生命，創造出一個個奇跡。我頓時覺得非常慚愧，一個在病魔的控制下，連自己生活都不方便都能存活下來的人，何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個得了疾病的人都這么愛惜生命，慢慢讓我知道了生命的意味是什么，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能比那些得了疾病的人差。

　　同學們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!

珍惜生命的演講稿范文 篇23
　　有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。我寫這篇文章主要是為讓在場的同學懂得生命的價值，從而使自己珍惜生命。

　　這是《舊約全書?創世紀?傳道書》中對生命起源的一種描述：不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。生命，不是兒戲，不是隨便就能左右的。隨著年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因為生命的來之不易，因為離開對不起辛苦撫養自己長大成人的父母。這么想我們一定不會自殺，相反我們會保護我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能。珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。

　　屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我啊!生命對每個人來說并不是永恒，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。

　　殊不知，生命是殘疾的。人生短暫，僅有那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費多少心血?其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由于所有的財富都可以失而復得，唯有生命只是一次;但許多人寧愿用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”同學們，請千萬不要被這種誘惑而浪費生命。

珍惜生命的演講稿范文 篇24
　　珍愛生命，遠離毒品”，已成為全人類的共同呼聲。據統計，全球每年因吸毒死亡的人數已超過14萬人，約有1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力。毒患發展迅速，威脅著人類社會，吞噬著人類文明。

　　毒品毀壞人的身體，毒品蒙蔽著人的良知。有多少家庭因為毒品的入侵而破裂，有多少未成年的孩子因為父母吸毒而使幼小的心靈受到巨大的創傷!

　　毒品的猖獗，使禁毒斗爭面臨的形勢更加嚴峻。現在不解決毒品走私問題，從某種意義上講，毒品的使用關系到中華民族的興衰。在這特殊的日子里，我們再次呼吁每一位同學，積極行動，真正認識到毒品的危害，從心中憎惡毒品，拒絕毒品，遠離毒品;自覺學習和宣傳禁毒法律法規，學會使用合法武器打擊違法犯罪行為。

　　生命，是父母給我們最好的禮物，是我們生活的資本，是我們最應該珍惜的東西。地球上所有的動植物都離不開生命。

　　如果沒有生命，那些花鳥就不復存在，我們人類將灰飛煙滅，古老的中華文明則更是無稽之談。生命，是那么美麗，那么可愛。

　　春天，小草沖出了泥土，向上生長，是對生命的渴望;蝴蝶在暴風雨中拼命拍打著翅膀，是對生命的盼望。面對它們，我們應該更加珍惜生命，讓生命之樹常青。

　　我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，我們應該珍惜生命，讓每一天的生活都充滿陽光。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，珍惜生命，遠離毒品，筑起反對毒品的高墻。讓我們美麗的家園永遠遠離毒品的侵害，讓我們的生活更加和諧快樂。

珍惜生命的演講稿范文 篇25
　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　近幾年全國踩踏的事故的發生，讓多少家庭支離破碎，這也給我們學校的安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的生命就這樣逝去，究其原因，跟學校的安全教育沒有落到實處有很大的關系。小學生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到學校的高度重視，為全社會所關注。我校始終把學校安全工作放在首位，牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全”第一，預防為主的方針，建立安全管理制度，將安全防范責任進行分解，落實到人，堅決杜絕踩踏的事故的發生，保障了廣大學生的生命安全。

　　為進一步做好學校的安全穩定工作，防患于未然，把安全隱患消滅在萌芽狀態，我校將在近期開展防踩踏安全教育活動，在10月9日下午六（4）班率先開展防踩踏安全教育主題班會，負責安全的蔡杰老師親自為同學們講解了如何預防踩踏的事故以及進行相關自我保護動作的指導。教育學生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，還教育高年級同學保護禮讓低年級同學，教育學生在發現異常情況時，保持心理鎮靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏的事故的發生。

　　總之，安全無小事，我們必須從關注身邊的點滴小事，做好各種應急預案，希望這樣的事故永遠不要發生。

　　謝謝大家！

珍惜生命的演講稿范文 篇26
　　各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　今天，我要演講的題目是《珍愛生命，遠離毒品》

　　吸食毒品能夠毀掉一個人的健康和生命。毒品對人的身心健康毒害很大，由于它容易成癮，一旦吸上就很難戒除，久而久之就會導致人體各器官功能減退，免疫力喪失，生育能力遭受嚴重破壞。吸毒還使人精神不振，情緒消沉，思維和記憶力衰退，并往往引起精神失常。有的吸毒者還由于難以承受巨大的精神壓力和痛苦而自殺。人一旦吸毒成癮，大多數就會道德淪喪，不顧廉恥，沒有了人格尊嚴，最終被社會、家庭和親朋所拋棄。

　　所以吸毒首先毀掉的是吸毒者自己。其次，吸毒往往能夠導致一個家庭的破敗和毀滅。吸毒要耗費大量的資金，有人曾測算我國一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬貫家產，如果出現一個吸毒者，要不了幾年就會四壁空空。吸毒還必然引起家庭成員之間的矛盾，甚至反目成仇。某市一個16歲的少年在省城的一所中專上學，因為吸毒回家向母親要錢，在遭到拒絕后，竟然殘忍地殺害了他的母親。如果成年的家庭成員吸毒就會導致夫妻離異，家庭破裂。有的夫妻雙雙吸毒，致使子女流落街頭，無人照管，有的甚至將自己親生的子女以幾百元賣掉以獲取毒資。可以毫不夸張地說，吸毒不戒，最終必然導致家破人亡。

　　同學們，老師們，是誰奪走了他們的家園?是誰奪走了他們的生命?又是誰帶給他們痛苦?是毒品!我們作為二十一世紀的小學生，祖國未來建設的棟梁，于己，于社會，于國家，一定要切記：生命是珍貴的，我們一定要遠離毒品、抵制毒品、防止毒品，不要讓毒品侵蝕我們，不要讓毒品毒害我們這一代以及整個社會。為了讓毒品這只魔鬼從中國的土地消失!

　　讓我們馬上行動起來，加強防范意識，珍愛生命，遠離毒品，共同創造出美好的未來吧!

珍惜生命的演講稿范文 篇27
　　老師們，同學們：

　　大家知道，六月份是我校的安全教育月。細心的老師、同學也會發現，校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全，事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練，就是要進一步強化大家的安全意識，今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學們有些興奮的臉龐，有些漫不經心的表情，我想提醒同學們務必學會居安思危，防患于未然。

　　大家都還記得20__年的5月12日，四川汶川8。0級地震，死亡近8萬人，20__年4月14日青海玉樹地震，死亡2698人，20__年4月20日四川省雅安市蘆山7。0級地震，196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。

　　一次又一次的地震，無數人的生命被瞬間定格，無數花季少年的夢想瞬間崩塌，地震帶給我們太多悲傷，但也帶給我們奇跡：汶川地震中的桑棗中學，全校2200多名學生、上百名老師，在震中從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場，以班級為單位站好，用時僅1分36秒，無一人傷亡。青海玉樹地震中，玉樹縣第一民族中學創造了又一個奇跡——學校830多名師生，無一人傷亡。

　　他們為什么能在毀滅性的地震到來時做到零傷亡，秘密就在于他們長期堅持疏散演練，師生具備較強的安全意識、秩序意識。

　　有了安全意識，有時難以躲過天災；但有了秩序意識，很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年，我國每年都會發生數起校園踩踏的事故，就連上下樓梯這樣的平常事，失去了秩序，也就放棄了生命。20__年12月7日晚9時10分，湖南的一育才學校晚自習下課，學生們下樓梯的過程中，因前面一人跌倒，導致擁擠，引發踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。20__年2月27日6時，湖北省老河口市秦集小學發生踩踏的事故，4名學生死亡，7名學生受傷。20__年11月29日12時，新疆阿克蘇市五校發生踩踏的事故，造成41名學生受傷。

　　這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒，踩踏的事故在我們完全沒有防備的情況下突然發生了，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養秩序意識，規則意識：走廊內不跑跳打鬧，連廊上不追逐，不做危險性動作，集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規則，最近發現有同學逆行騎車，有一個成語叫倒行逆施，那是在拿生命開玩笑。無論何時何地，我們要謹記：輕聲慢步靠右行，謙恭禮讓文明先。

　　同學們，災難無情，生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規則意識，才能讓生命行走在陽光大道上。

　　關注安全，珍愛生命。請從你我做起！

　　謝謝大家！

珍惜生命的演講稿范文 篇28
　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，防止踩踏》。在現實社會中，請問你最需要什么？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！因為離開了安全，一切都無從談起。

　　人的生命只有一次，沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護，珍惜生命。踩踏的事故是我們中小學中存在的最大的。安全事故，例如：

　　1、20xx年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發生學生擁擠踩踏的事故，共造成8人死亡，45人受傷；

　　2、20xx年11月18日晚，江西省九江市某校初一年級6個班學生下晚自習，有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒，后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學生死亡，另有11名重傷。

　　3、20xx年11月29日12時許，新疆阿克蘇第五小學發生踩踏的事故，造成6人重傷，1人病危，近百名孩子受傷被送往醫院。當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷。

　　因此同學們在集隊集會時，要有秩序的下樓排隊，提高安全意識，充分認識發生擁擠踩踏的事故的嚴重后果，掌握防范措施。

　　首先，要養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。

　　其次，上下樓梯時不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。高年級同學保護禮讓低年級同學。

　　最后，在發現異常情況時，保持心理鎮靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏的事故的發生。

　　為了避免發生踩踏的事故，最好的自救方法就是聯合你前后左右的人一起采用人體麥克法，如果你意識到有發生踩踏的危險或者已經發生了踩踏，你要迅速與身邊的人（前后左右的五六個人即可）做簡單溝通，讓他們也意識到有發生踩踏的危險，你先喊“一、二”（或one，two），然后和周圍人一起大聲喊“后退”（或“go back”）。如此有節奏地反復呼喊。讓更外圍的人加入呼喊，呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊，以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍，以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴重后果。

　　謝謝大家！

珍惜生命的演講稿范文 篇29
　　各位老師，各位同學：

　　大家好

　　生命，是父母帶給我們最好的禮物，是我們生活的資本，是我們最應該珍惜的東西。地球上一切的動物與植物都離不開生命二字。如若沒有生命，那些鳥語花香將不復存在，我們人類將灰飛煙滅，那些我們的古老文明則更是無稽之談。生命，是如此美麗，如此可愛。可是，生命也有一個強大的敵人。它是飛機大炮嗎?不是。它是子彈輪船嗎?不是。它是炸彈火藥嗎?不是。它是“純潔”的白色晶體，它是誘人的黑褐色神秘藥丸，它是細膩而又雪白的粉末。它們，有一個共同的名字--毒品。

　　寧財神剛因吸毒入獄，張默步其后塵，接著柯震東、房祖名又因吸毒入了班房。害得成龍大哥一世英名因為教子無方而有所損傷。吸毒的人何其多也。為什么?難道他們不知毒品的危害嗎?當然知道。那么為什么年輕人要吸毒呢?

　　1、好奇心理

　　青少年以為吸毒新奇，刺激，好奇心驅使他染上毒品，特別是曾經吸過煙的青少年，極易染上毒品。

　　2、炫耀心理

　　為了尋求自己行為價值的分量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。

　　3、交友不慎

　　青少年有集群傾向，在成績差或行為不良的青少年群體中，往往看到同伙吸毒，自己也跟著吸，以此與群體保持一致。

　　4、缺乏對毒品危害性的認識

　　因為頭腦比較簡單，對事物的缺乏分析判斷。把毒品與日常香煙混淆，認為隨時可吸可戒并不可怕。

　　對毒品知識多一些教育，當然事實教育是遠遠不夠的，要在毒品知識上多去教育其危害性。有必要對毒品進行一下科普。讓青少年知道毒品危害到什么程度。

　　說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。

　　1、毀滅自己

　　不同的毒品攝入體內，都有各自的毒副反應及產生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。百年前就有詩曰“剜骨剃髓不用刀，請君夜吸相思膏”。毒品不僅對軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標就是設法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。

　　2、禍及家庭

　　一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪喪，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往是吸毒者家庭的結局。

　　3、危害社會

　　吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴重危害人民生命與社會治安。據報道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。

　　百年前毒品亡了大清。到解放后，毒品才在大陸絕跡。現在毒品興起是世界問題，利益作祟。犯了一輩子也起不了身，正如布染黑了不能變白一樣。

　　所以我們要做到以下幾點：

　　1、少去娛樂場所，拒絕陌生人贈送的香煙或飲料。

　　2、盡量不要結識有不良習慣的人群。

　　3、樹立正確的人生觀，價值觀。

　　4、對任何形式的毒品要時刻保持警惕，不要盲目的好奇或者嘗試。

　　5、不小心沾染上毒品，要立即去戒毒所尋求幫助。

　　毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒，我們每個人都可能受到來自多個方面的誘惑和種.種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強自身的防范能力，構筑拒毒的堅強防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。