“想要成為什么樣的人？”是我反反復復思考過很多很多遍的問題，回想自己前20年的生活，常常覺得自己過得雖然肆意但也的確渾渾噩噩，在大多數時候，我都不知道自己想要些什么，只是聽著父母的規劃，隨波逐流。所以，在這次社會實踐之前，我偷偷給自己定下一個小目標：希望在這次過程中，可以讓南疆的孩子們感受到不一樣的生活，點燃他們心里的小小火種，讓他們思考自己想要的生活。

在開啟這段旅途前，我曾經無數次的幻想過在三下鄉的過程中，我會遇到什么樣的人？發生什么樣的事？我想給自己定下一個周全萬無一失的計劃，無論發生什么都能從容應對，但當實踐真的開始時，我才發現，原來猝不及防也是美好。

“風乍起，合當奮意向人生。”

最開心的那天其實是最艱苦的第一天。

還沒從“五天八門”考試周的疲勞中走出來，就早早起床坐著線路車晃晃蕩蕩到了將近一百多公里的瓊庫勒村，走出校園的興奮讓暈車和緊張沖刷的一干二凈。長長鄉間小路的盡頭，那棟矮矮房子就像一張沒有重點的考卷，準備好了，但是總感覺自己還缺點什么。

直到我看到孩子們沖我微笑的臉。

那天的蟬鳴好像比哪一年都聒噪，教室外枝芽瘋長，卻總也擋不住烈陽，上了一天的課，孩子們好像一點也不累，女孩兒們拉著我坐在門口的臺階上嘰嘰喳喳的聊天，小男生們也閑不住，拉著隊里的大哥哥跑到操場上打籃球。

“姐姐，上大學好不好玩？”穿紅色條紋的小姑娘笑瞇瞇的問我，夏天的風干干熱熱的，吹著她毛茸茸的短頭發，忽然她又有些懊惱，“可是我學習不好，將來不一定能考上呢。”我想起高中作文里我最愛寫的那句話：“風乍起，合當奮意向人生。”我把這句話送給她，希望她永遠可以為了自己的所思所想努力；“姐姐，我最近跟好朋友鬧別扭了……”，“姐姐，你說什么樣的孩子算是壞孩子呢？”“姐姐，你相信宇宙里有外星人嗎？”……孩子們的問題千奇百怪，很多我都回答不上來，只能跟她們一起討論，我們像是從小生活在一起的小姐妹，坐在門欄上聊著喜歡的話題，看著烈日下奔跑的少年，時不時歡呼幾聲，給他們拍了一張又一張照片……

在實踐結束后，我常常想起那個場景，又不由得感嘆，少年的鮮活，大約就在夏天的蟬鳴濃郁的風，橘子味的晚霞和燦爛的笑中，十二三歲的年紀，本身就恣意又美好。

“那種朝著一個方向奔跑的感覺，真好！”

這次實踐活動中，讓我想起最覺得眷戀的，是和團隊成員共同生活的這十天。

我很少參加團隊活動，但是這一次讓我真切的感覺到“團魂”就在我的身邊。我們為了準備材料做計劃夜以繼日，凌晨兩三點在騰訊會議笑說自己快要“熬禿了頭”；背著大包小包在學校里奔跑，終于趕上在火車的硬座上看梅子色的日出；我還記得女生的手里總是空空的，男生的手里永遠滿滿的，但吃飯時，我們也會把他們喜歡的菜悄悄轉到他們眼前；我們好像很脫線，剛開始講海姆立克急救總會把搭檔整的“淚灑當場”，有時要使好幾個眼色對方才知道我們想要干什么，我們又好像很默契，不管說什么總有隊友能接的上話，無論有什么困難，他們都一直在身邊……

回想起和團隊在一起的點點滴滴，千言萬語最后想說的還是感謝。感謝我們在這十天里的并肩同行，讓我明白真正體會到“上下同欲者勝”的意義，正是團隊的永遠團結，共同分擔，我們才做到了“關關難過關關過”；感謝團隊對我們的包容，不管是28度的空調還是每天的“叫醒服務”，亦或是讓大家可以暢所欲言的“團隊準則第二條”，正是生活里的細枝末節，讓我們永遠不是單槍匹馬；最后還想感謝變身“老父親”“老母親”的帶隊老師，正是老師們無微不至的關心和安排，讓本次實踐順利完成。

永遠忘不了那天，凌晨四點的石河子黑黑的一片，風里夾雜著水汽和涼意，我們背著包往大門跑著，卻覺得一起向前的感覺，真好！

“天生我才，不敢擔當，就是失職！”

最后，讓我覺得在這次活動里，一直驅使我不斷前進的，是我參加三下鄉活動的初心。這兩年，我們經歷了突然爆發的疫情，也見證了建黨百年宏偉，這些經歷讓我真正的意識到自己肩上“青年”這個定義的沉重，也更加堅定了我做“青年事”的決心，讓自己成為火種，不僅點燃南疆鄉村里孩子們的理想，也點燃自己對未來的騏驥。通過這次時間，我們為孩子們普及了安全教育知識，為南疆社區的中老年人開展了數次慢性病講座，在每一場宣講，每一次材料的準備，每一次新聞稿的書寫的時候，我都在問自己，這些就夠了嗎？

這些還遠遠不夠。

在我們還沒有到過的地方，依然還存在著孩子們忽視安全隱患溺水身亡的情況，依然還存在急救知識匱乏只能眼睜睜的看著親人在身邊離去的悲傷，這次三下鄉活動更讓我意識到安全教育的重要性，活動結束了，但是我們前進的步履始終不應當停止。

“有一份熱就發一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗中發一點光亮，不必等候炬火。”愿大家都能成為自己的火種，點燃自己前行的理想。

借此，與君共勉。