上大學以來我一直希望自己有機會可以去參加一次支教，并且我始終堅信支教將會成為我人生中一筆寶貴的財富，這筆財富不是指金錢，而是指精神財富；同時，它將是我人生中的一次難能寶貴的經(jīng)歷。 在今年暑假期間，我實現(xiàn)了自己的這個愿望，雖然是作為大學生志愿者支教，存在著許多不確定因素，但這并不妨礙我可以用盡所有的精力，全身心投入到支教行列當中。

到目前為止，支教已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來心中還有說不完的喜悅，以及結(jié)束后的依依不舍；我們的支教生活有苦有甜，這個苦有著不一般的意義，因為在苦中有著無盡的甜蜜。？

圖為孩子認真解題。中國青年網(wǎng)通訊員李勝藍供圖

支教的日子讓我感受到每個小朋友的性格都是不同的，我們盡力去了解他們，去和每一個孩子交流。有的孩子，天性活潑，活力十足；有的孩子，生性內(nèi)斂，不愛主動與人接觸；有的孩子，十分敏感。班上長得極度相似的一對雙胞胎的性格也并不一樣，我也很樂衷于去分辨她們。

我們見證了孩子們的蛻變、成長，短短數(shù)十天時間里，從安全教育講座，趣味手工折紙課堂，趣味盎然的趣味運動會，手工繪制環(huán)保袋課堂，展現(xiàn)自我的文藝匯演，孩子們在一點點成長，我們也在一點點成長；我們之間的溝通橋梁逐漸完善，師生感情日益增加。

從最開始的艱難不悅到最后的高興不舍，一切都讓時間顯得那么短暫。在支教的過程中，我們感悟成長，用心支教。

在開課前我們開始商量每天的課程內(nèi)容，要做什么樣的課件，在課堂中增加什么樣的內(nèi)容不會讓她們覺得枯燥乏味，以及我們應(yīng)該如何更好地讓他們理解課程內(nèi)容和更加積極踴躍的參加到互動當中等，這一切要負責的內(nèi)容對我來說既陌生但又充滿信心，了解課程，做每天需要的課件；我去找去年在那里參加過支教的同學了解經(jīng)驗；我時刻與老師保持聯(lián)系，匯報課堂進度；以及每天做收尾工作等，這些事情我不能說每件都做到了完美，但是盡我最大的努力去完成的。

經(jīng)過了這些準備工作，我們終于迎來了第一天的開班儀式，整體的流程是先介紹推普的原因、由實踐隊隊員為大家?guī)�來詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》、給學生們講述推廣普通話的意義、帶他們做游戲互動，以及最后的分班儀式；這些的流程的順利開展，給我們增加了很多的信心，到第二天就正式開課了，第一節(jié)課主要講的是普通話的意義和普通話的相關(guān)知識，并教她們一些關(guān)于口部操的知識，當時滿懷著激動和緊張，非常害怕因為自己能力的不足，無法讓同學們學會新知識，但幸好同學們十分的配合，我們圓滿的完成了第一天課程內(nèi)容的講解，并在課程的最后布置了當天需要完成的作業(yè)。

接下來的幾天了，課程的開始都是帶領(lǐng)大家做口部操，打開口腔，并有計劃的教她們學習聲韻母中的字、詞語、成語，繞口令，詩歌朗誦等。每天的互動讓我與同學們之間的感情不斷增進，從最開始連麥的羞澀，到后來有自信的打招呼，并時時帶有微笑，我們的課堂氣氛每天都是十分愉快的，在這當中從來沒有感到勞累，每天都過得十分充實。與其說這是我們在教授他們，還不如說我們是在共同進步。

支教結(jié)束了，心中十分的不舍，但我也知道，天下沒有不散的宴席，這是我們每個人都要經(jīng)歷的離別。

在最后的一堂課上，我又讓每位同學重復(fù)了自己的愛好與夢想，并鼓勵他們?nèi)ビ掠趯崿F(xiàn)自己的夢想；令我感到十分羨慕的是，他們目標非常的明確，并一直再用實際行動來一步步的向他們的夢想靠近。作為一名支教老師，我知道我能做的就是給他們提出自己小小的建議，這些建議就是在追夢的同時一定要兼顧學習，因為學習真的很重要！之后就是鼓勵再鼓勵，希望他們不斷地朝自己的夢想前進，加油吧，少年！你們真的很棒，很優(yōu)秀。？

這次的結(jié)束稍稍的帶有遺憾，就是因為疫情的原因，與大家結(jié)束的太匆忙，如果可以的話，我會盡自己最大的努力繼續(xù)去參加下一年的支教，在那個時候，我會用更加全面詳細的內(nèi)容來教授大家，也會更加努力的扎牢自己的基本功和專業(yè)知識，爭取下一次做到最好。對于我來說，支教，是一種磨練，一種奉獻，也是一份收獲，我永遠在路上！