在 4 月 28 日下午 14:00 至 16:00，我參與了軍事愛好者協(xié)會(huì)舉辦的 “銘刻五四印記，傳承青春力量” 帆布包繪畫活動(dòng)，這是一次充滿創(chuàng)意與意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我在繪畫的過程中深刻體會(huì)到了五四精神的內(nèi)涵與傳承的重要性。
活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在行政樓三樓 2301 教室，這里寬敞明亮，為我們的繪畫創(chuàng)作提供了良好的環(huán)境。活動(dòng)開始前，我和其他九位成員陸續(xù)到達(dá)教室，大家臉上都洋溢著期待的笑容。我們中有漢族同學(xué)，也有幾位少數(shù)民族同學(xué)，雖然來自不同的民族，但我們都有著共同的目標(biāo)——用手中的畫筆，將五四精神銘刻在帆布包上，傳承青春的力量。
活動(dòng)伊始，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人向我們介紹了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和重要意義，讓我們對(duì)五四精神有了更深刻的理解。隨后，我們便開始了帆布包繪畫創(chuàng)作。我選擇了紅色和黃色作為主色調(diào)，用畫筆在帆布包上勾勒出五星紅旗的圖案，周圍點(diǎn)綴著一些象征青春的花朵和綠葉。在繪畫過程中，我全神貫注，每一筆都飽含著我對(duì)五四精神的敬意和對(duì)青春的熱愛。我想象著自己是一名五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的青年學(xué)生，懷揣著對(duì)國(guó)家和民族的熱愛，勇敢地站在時(shí)代的前列，為國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放而奮斗。
在創(chuàng)作過程中，我也和其他同學(xué)交流了自己的想法和創(chuàng)意。有的同學(xué)在帆布包上畫上了天安門，有的同學(xué)畫上了和平鴿，還有的同學(xué)畫上了象征團(tuán)結(jié)的民族圖案。我們互相欣賞、互相學(xué)習(xí)，整個(gè)教室充滿了濃厚的創(chuàng)作氛圍。通過這次活動(dòng)，我不僅提升了自己的繪畫技巧，更感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們雖然來自不同的班級(jí)和民族，但在共同的目標(biāo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，共同完成了這次有意義的創(chuàng)作。
活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都拿著自己親手繪制的帆布包合影留念。看著手中的帆布包，我心中充滿了成就感。這不僅僅是一個(gè)普通的帆布包，它承載著我們對(duì)五四精神的理解和傳承，是我們青春的見證。這次活動(dòng)不僅讓我收獲了 PU 和志愿時(shí)長(zhǎng)，更重要的是，它讓我深刻體會(huì)到了五四精神的內(nèi)涵和傳承的重要性。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)五四精神，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行五四精神，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放光彩。