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暑期社會實踐|沁子童行 浦青課堂——“沁云童翼”實踐小分隊暑托進行時

發(fā)布時間:2024-08-29 關(guān)注: 一鍵復制網(wǎng)址
為全面貫徹落實黨的二十大精神,高舉改革開放旗幟,凝心聚力、奮發(fā)進取,涵養(yǎng)南審學子情理兼修和向上向善情懷,南京審計大學沁園書院“沁云童翼”實踐小分隊,在校關(guān)工委、江心洲街道等的大力支持下,打造暑期“沁子童行•浦青課堂”公益助學項目。
7月15日上午,南京審計大學沁園書院“沁云童翼”實踐小分隊來到洲島家園新時代文明實踐服務(wù)中心,洲島家園社區(qū)托樂+暑托班正式開班。
 
啟動儀式
啟動儀式上,班主任簡單介紹了項目發(fā)起的主旨、目的和意義以及活動具體安排。隨后,老師將孩子們分為4個小組,并設(shè)置小組長。之后帶領(lǐng)孩子們進行組內(nèi)討論,互相自我介紹,加深對彼此的認識,并商議自己的隊名與口號。孩子們領(lǐng)取了下發(fā)的彩筆,共同進行了隊徽的創(chuàng)作。在整個過程當中,孩子們展現(xiàn)出良好的合作精神、團隊意識,在分工合作、互幫互助中增進了感情和友誼。   
本次托樂+暑托班自7月15日開始到8月9日結(jié)束,歷時四周,每日一重點、每周一主題。來自洲島家園社區(qū)的助托孩子、帶班老師與大學生志愿者助教迅速進入角色,與孩子們共同開啟暑期的快樂時光。
 
如何寫好鉛筆字
一個正確的書寫方式應該從小養(yǎng)成。鉛筆字老師帶領(lǐng)孩子們從甲骨文開始,一步一步了解漢字的演變過程,引起孩子們的學習熱情。之后展示并手把手教學了書寫的正確姿勢,并用簡單易懂的口訣幫助孩子們把正確的姿勢熟記于心。
孩子們的學習熱情高漲,都不約而同地搶答老師提出的問題,把小手舉得高高的,積極展示正確的書寫姿勢,并加以練習。這大大提升了孩子們的書寫規(guī)范性,有利于之后的學習與發(fā)展。
 
江心洲老故事
在這段時間的暑托班中,五老志愿者陸士沖爺爺為孩子們帶來了許多有關(guān)江心洲和南京歷史文化有關(guān)的課程。一堂有關(guān)南京話的課程,“大家來講南京話”、“鳳凰的故事”、“我們的江心洲”。通過講述,孩子們學習了南京與江心洲的歷史,了解了其發(fā)展歷程。孩子們樂在其中,也為傳統(tǒng)文化的傳承作出了貢獻。
接著,老師帶領(lǐng)孩子們學習江心洲的文化,并引導孩子們利用各種各樣的手工將自己眼中的江心洲展示出來。在這次暑托班中,孩子們制作了多項藝術(shù)創(chuàng)作,膠畫、團扇、國風蒲扇,將自己對這片土地的美好印象與祝愿展現(xiàn)于自己手中。

紅色結(jié)緣,文化共生
孩子們學習了中國結(jié)的編織。在老師的悉心指導下,孩子們首先學習了中國結(jié)的基本知識和各種結(jié)的編法。老師可能從最簡單的結(jié)開始教起,比如平結(jié)、雙錢結(jié)等,逐步引導孩子們掌握更復雜、更精美的結(jié)法。在講解過程中,老師不僅展示了每一個結(jié)的編織步驟,還耐心解答了孩子們提出的各種問題,確保每個孩子都能跟上學習進度。隨后,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們紛紛拿起手中的繩子和工具,開始嘗試自己編織中國結(jié)。

這次活動不僅讓孩子們學會了編織中國結(jié)的技能,更重要的是讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和傳承的重要性。通過親手編織中國結(jié),孩子們更加深刻地理解了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化,也激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。同時,這次活動還培養(yǎng)了孩子們的動手能力和團隊合作精神,讓他們在快樂中學習、在合作中成長。
本次以暑托班為平臺的暑期社會實踐活動正在持續(xù)進行之中。衷心期望實踐小分隊在后續(xù)的實踐中,能夠更加出色地為地方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在此過程中實現(xiàn)更加顯著的自我成長與發(fā)展。
 
作者:糜涵祺 鄭博文 來源:南京審計大學
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