在這個充滿活力與挑戰的夏日，我有幸擔任“茵茵綠芽·國學風華”暑期社會實踐團隊副隊長、泰州片區組長，跟隨著一群懷揣著對中華傳統文化無限熱愛的青年學子，跨越城市的界限，將國學智慧的種子播撒在孩子們的心田。六月底開始，從泰州市海陵區鑫龍社區的“七彩假日”青少年暑托班再到到無錫市新吳區梁鴻社區弘揚中華傳統文化的專題活動，每一次線下實踐都令我難以忘懷，在一堂堂國學趣味課堂的精彩開展中，也讓我深刻體會到“緣聚綠芽，共筑夢想”的非凡意義。

       初遇鑫龍，非遺啟新。2024年的6月24日至27日，夏意正濃，“茵茵綠芽·國學風華”暑期社會實踐團隊泰州片區十余位線下實踐成員帶著滿腔熱情與期待，走進泰州市海陵區鑫龍社區。這里，是我們今年“七彩假期”活動的第一站，也是我們與孩子們美好緣分的開始。在為期四天的活動中，我切身感受到了非遺文化的獨特魅力與傳承的重要性。

     “蘇韻遺夢”趣味非遺文化課，是我為孩子們精心準備的國學文化盛宴。課堂上，我自己積極嘗試化身為知識的引路人，通過生動的講解和豐富的視聽資料，將長江流域那些璀璨奪目的非遺文化一一展現在孩子們面前。從揚州漆扇的濃墨重彩，到蘇州評彈的婉轉悠揚，再到惠山泥人的栩栩如生……每一種非遺技藝的背后，都是無數匠人心血的凝聚，是中華民族智慧的結晶。孩子們聽得入迷，答得精彩，眼中閃爍著對未知世界的好奇與向往，那一刻，我深知，非遺文化的種子或許已經在他們心中悄然生根。
 
       而“花扎錦繡”非遺手工課，則又是一次理論學習與動手實踐相結合的盛宴。在色彩斑斕的扎染世界里，我與孩子們一同探索、創造。從學習扎染的歷史發展、基本技巧和工藝流程，到親手設計、捆扎、染色，每一步都充滿了樂趣與挑戰。看著一塊塊普通的白布在孩子們手中逐漸綻放出獨一無二的花紋與色彩，那份成就感溢于言表，其中又包含著我對這些天馬行空想法的喜悅。我始終告訴著這些孩子們，“扎染沒有美丑，藝術不被定義，實踐源于靈感，美感促進審美”，希望所有孩子都能在了解學習非遺技術的過程中輕松享受當下的快樂、擁抱藝術的自由！
         通過制作扎染手帕的過程，孩子們不僅體驗到了傳統手工藝的魅力，更學會了耐心、細心與堅持，這些寶貴的品質將伴隨他們成長，成為他們人生旅途中不可或缺的財富。對于我們大學生志愿者來說，這個過程也是鍛煉我們團隊成員相互配合、溝通協調的綜合能力，加深著與大家的友誼與信任！

       梁鴻再續，“舉案齊眉”傳佳話。在泰州片區活動的半個月后，我有幸再次跟隨無錫片區的伙伴們來到了無錫市新吳區梁鴻社區。在這里，不僅有著現代化的城市風貌，更蘊藏著深厚的歷史文化底蘊。我們“茵茵綠芽·國學風華”團隊成員巧妙地以“舉案齊眉”的成語故事為導入，深入挖掘并弘揚了當地以梁孟故事為代表的中華優秀傳統家庭美德。

       拋開封建落后思想，“舉案齊眉”不僅僅是一個成語，它背后所蘊含的是夫妻間相敬如賓、和諧共處的家庭理念。所以，在講述這個故事的過程中，我嘗試引導孩子們思考：在快節奏的現代生活中，我們如何保持家庭的和睦與幸福？是相互理解、尊重，還是共同分擔、攜手前行？通過互動問答、角色扮演等形式，孩子們在輕松愉快的氛圍中加深了對這一傳統美德的理解和認同，這令我感到十分欣慰。
         更讓我意外和驚喜的是，活動結束后，不少孩子向我們志愿者跑來，主動分享起自己在家庭中那些溫馨和諧的小故事，大家心中那份純真與質樸，讓我看到了優秀傳統文化在小朋友心中已然潛移默化地生根發芽。我堅信，這些中華兒女骨子里美好的品質與價值觀，將會成為他們未來人生道路上最堅實的精神支撐！

       回顧這兩段充滿意義的社會實踐經歷，我自己收獲頗豐。作為團隊副隊長、片區組長，我不僅學會了如何帶領團隊、整合協調資源，這也離不開指導老師與其他核心團隊成員對我的指教。此外，更在與孩子們的相處中，自己也體會到了教育的力量與溫度。作為一名漢語言文學師范專業的學生，我看到了不同年齡段的孩子對知識的渴望、對傳統文化的熱愛，也看到了他們在實踐學習中不斷成長、不斷進步的身影。這一切都讓我堅信，我們“茵茵綠芽·國學風華”團隊所做的每一份努力、每一次嘗試，都是有意義的。

       同時，我也深刻意識到，傳統文化的傳承與發展并非一蹴而就，它需要社會各界的共同努力與持續關注。作為新時代的青年學子，我們有責任也有義務承擔起這份使命，將國學傳統文化的精髓發揚光大，讓其在新的時代背景下煥發出更加絢麗的生氣。

       展望未來，我期待“茵茵綠芽·國學風華”暑期社會實踐團隊能夠永葆初心熱愛、繼續前行，致力于探索更多元、更深度的文化交流形式，將國學的種子播撒到更廣闊的土地上。我相信，唯有我們一代青年人攜手并進、不懈努力，才一定能夠書寫出屬于這一代人的青春華章，讓中華優秀傳統文化在新時代綻放出不一樣的光芒，熠熠生輝！