2024年7月26日至28日，蘭州理工大學計算機與通信學院“草原上的微機課”實踐團隊來到甘南藏族自治州合作市羚城青年之家，舉辦了一場別開生面的三下鄉實踐活動，旨在傳播科技知識，激發兒童對科學的興趣。
活動第一天，團隊成員們參觀了甘南藏族自治州博物館。在講解員的帶領下，他們深入了解了甘南的歷史文化、民族風情和自然景觀。通過豐富的文物展覽和生動的解說，團隊成員們對甘南的多元文化有了更深刻的認識，也為后續活動中如何更好地結合當地文化元素、激發兒童對科學的興趣打下了堅實的基礎。

第二天，團隊成員們前往甘南民俗文化展覽體驗中心進行考察和學習。他們親身體驗了甘南獨特的民俗文化，包括傳統手工藝、民族服飾、民間音樂舞蹈等。通過這一天的活動，團隊成員們對甘南的民俗文化有了更直觀的了解，也激發了他們在后續活動中將傳統文化元素與科技知識相結合的創意和靈感。

第三天，活動進入了科技之旅的高潮。團隊成員們帶著前兩天的收獲和靈感，為當地小朋友們帶來了一場別開生面的科技之旅。活動伊始，“聽力干擾大挑戰”小游戲迅速點燃現場氣氛。隨后，團隊介紹了蘭州市、學校和團隊成員，播放了學校宣傳片。接著，通過視頻和游戲，小朋友們深入了解了計算機的發展歷程和組成，鞏固了相關知識。團隊成員還詳細介紹了鍵盤布局和常用快捷鍵，并開展課間游戲，讓小朋友們在輕松氛圍中熟悉鍵盤操作。人工智能環節尤為引人注目，小朋友們和家長共同參與AI作圖，體驗編程小游戲，感受科技的魅力。活動尾聲，團隊為積極回答問題的小朋友頒發了獎品，并全體拍照留念。

此次三下鄉實踐活動不僅為小朋友們傳遞了知識和歡樂，也讓團隊成員們收獲滿滿，增強了他們的社會責任感和使命感，積累了寶貴實踐經驗。這次活動成為團隊成員們成長的重要里程碑，激勵他們未來繼續投身社會服務。