我的支教日記|“支教路上的心靈觸動:我的志愿服務成長之旅”
夏日悠長,陽光如織,我參加的“循聲向陽”志愿服務隊在麻城市第一初級中學中館驛校區已經開展一周的時間了,在這里我收獲了很多快樂和感動,當然在這里的每一個感動的瞬間我都會牢牢記在心里。
三尺講臺上書寫著很多人的夢想,播撒著陽光和希望。我有幸能夠站在講臺上,把我所學的知識和技能傳授給這里的孩子,而這里的孩子們也十分聽話懂事,渴望徜徉在知識的海洋里,了解許多之前沒有見過的科技小知識,每當看到這里的孩子上課時認真思考,積極回答問題的狀態都讓我感到十分欣慰,我認為我的付出是值得的。
每一節課都是一個教學和興趣培養相結合的令人輕松愉悅的活動,其中在這幾天中我們開展了許多的團隊合作游戲,比如:自行分組合作創意活動,讓大家一起發揮自己創造力和想象力設計自己的主名和組徽以及口號來表達在未來一個月的學習中充滿的期望,接著再由小組一起配合進行科技知識問答,哪個小組表現得最好可以獲得神秘的獎勵,通過小組分配合作的游戲,能夠很快讓大家彼此之間相互了解,相互交流。當然這也拉進了我們志愿者和學生之間的關系。
我們的課堂開展的豐富多樣,而我作為美術數學和軍事理論課的老師,本著以培養同學們的興趣愛好,拓展課外知識為初心,我還開設了一些動手操作的課程,比如:剪紙不僅可以讓大家了解我國的傳統建筑文化,還能培養大家的動手操作能力,這里的同學創造能力很強,有的剪出了各種各樣的花朵,還有小兔子、小老虎等等其他圖案,他們洋溢的笑容中是自己手動成果的滿足,課后讓我意想不到的是,大家都來到辦公室,想要學習更多的剪紙技巧和不同的剪紙圖案,看到這里,我認為我的付出沒有白費,他們獲得知識的喜悅就是我最大的成果在今后的道路中,我也會不斷地去學習,提高自己的剪紙技巧。
青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新,作為新時代的青年勇擔時代之大任,努力去做時代的弄潮兒,把自己的光和熱奉獻給祖國的未來教育事業,我認為這是一種無上光榮的使命,因此在接下來的日子里我會更加努力去工作。
作者:武漢文理學院 來源:張開翼
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