我在寒假中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次社會實踐實戰。臨近放寒假的時候，學校要水我們利用寒假的時間技身到社會中的是要我們從現在開始積累社會經驗，寒假社會活動動是學校課外的一種延伸也是推進素質教育進程的真要手段，可以有助大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識銀煉才千的有效途徑，更是大學生國報社金的一種良好形式。一個大學生冒著寒冷，冷風呼呼，我毅然踏上了社會實戰的道路。想道過親身體驗社會實戰。讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，銀煉自己的才能，培養自己的切性，想通過社會實戰，找出自己的不足和差距所在。此時的我們都興奮不已，紛紛參與討論寒假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的糖同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在也終于輪到我們了。下午2點半再從下午的4點-晚上9點上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在飯店里雖然我是以傳酒為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些收錢，打掃衛生的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而己在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
　　一個月的寒假實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯，以后要是寒假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲。