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淮南一角,循跡前身

發布時間:2023-08-27 關注: 一鍵復制網址
7月9日,我們團隊重走合肥工業大學辦學路,啟程前往位于安徽省淮南市的合肥工業大學舊址所在地——安徽理工大學。
圖為實踐團隊在安徽理工大學合影。張明宇 攝
通過采訪安徽理工大學校學生會成員,我們對安徽理工大學的辦學背景以及育人理念有了更全面的理解,對合肥工業大學和安徽理工大學的歷史淵源以及合作關系有了更深刻的認識,也對兩校未來的發展規劃以及交流互動有了更清晰的構想。
訪談是我們與校學生會同學進行深入交流的重要環節,我們了解到了安徽理工大學與合肥工業大學的歷史淵源,安徽理工大學與合肥工業大學的歷史淵源,安徽理工大學有哪些特色項目或教育理念等等。
圖為實踐隊員采訪安徽理工大學學生會成員。 張明宇 攝
參觀過程中,我參觀了安徽理工大學的教學樓,有著寬敞明亮的學習空間。樓內設有豐富的文獻資源和自習區,為學生提供了良好的學習環境。我還參觀了一些教學樓和實驗室,這些設施先進而齊全,為學生的學習和研究提供了良好的條件。在校園中,我還看到了許多學生在自由自在地學習和交流。他們或者在校園草坪上放松休息,或者在教學樓前積極討論問題,展示出學術氛圍濃厚的一面。與此同時,我被學校的創新創業氛圍所吸引。在參觀過程中,我了解到安徽理工大學注重培養學生的創新精神和實踐能力,為學生提供了許多創新創業的機會和平臺。這種培養模式使得學生能夠更好地將理論知識應用于實踐,為社會做出更大的貢獻。
圖為學生會成員介紹學校的開心農場。張明宇 攝
參觀結束后,我對安徽理工大學的印象非常深刻。這所學校以其優美的環境、先進的設施和積極向上的學習氛圍給我留下了深刻的印象。我相信在這樣的學習環境中,學生們將能夠全面發展自己的能力,成為社會所需要的優秀人才。
整個實踐調研過程中,我們通過聽講解和參觀交流,不僅對工大的辦學史有了更深入的了解,也對學生會同學的奉獻精神和學校的教育理念有了更加清晰的認識。通過這次實踐調研,我們不僅收獲了知識,也鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作能力。在未來的學習和生活中,我們將繼續傳承和發揚工大的辦學精神,為實現工業報國的理想而努力奮斗。
 
作者:劉圣鑫 來源:合肥工業大學軟件學院
  • 石大學子下鄉——以我輩之青春,承先輩之遺志
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