為積極響應“百千萬工程”號召,引領青年大學生主動投身中華優秀傳統文化產業發展,助推潮州潮安區楓溪鎮陶瓷非遺產業傳承發展以及中華優秀民族精神工匠精神發揚。階段來,廣東財經大學樂“瓷”不疲實踐團來到潮州市潮安區楓溪鎮進行實地調研。實踐團的成員們均來自中外聯合培養項目班級,他們志以語言為橋梁,向外國友人講好陶瓷文化故事。
進行實踐前,廣東財經大學樂“瓷”不疲暑期調研團隊首先來到潮州市楓溪鎮人民政府共青團辦公室,就如何更好傳承發揚陶瓷非遺文化進行了交流座談。潮安區楓溪鎮共青團團委書記陳婉臻、共青團團委老師蔡湘涵熱情接待了實踐突擊隊,并就團隊的疑問以及楓溪鎮陶瓷文化發展的實際情況進行全面的講解,同時為實踐團提供了實地采訪楓溪鎮當地陶瓷非遺傳承人的機會。陳婉臻書記介紹到:“楓溪鎮陶瓷是與眾不同的!是在其他地方所看不到的”,體現出潮州楓溪鎮作為中國陶瓷一重要窗口,是有著深厚歷史文化底蘊,是將優秀傳統文化、工匠精神、潮州文化、潮州特色不斷創新融合,構建打造潮州陶瓷多元發展,不斷將非遺文化發揚走進大眾視野。實踐團還向楓溪鎮團委表達出致力于打造一個有關與楓溪鎮陶瓷文化的宣傳片以及有關陶瓷文化IP的文創產品等。

實踐團成員與楓溪鎮團委認真交流致力于陶瓷宣傳方式

實踐團認真欣賞陶瓷展品
深入企業走動式直播,尋探國際視角之陶瓷
三泰陶瓷廠是楓溪鎮一家主要以出口陶瓷為主要業務的企業,擁有一條完整的陶瓷生產產業鏈。三泰陶瓷廠的主要負責人之一陳老師熱情接待了實踐團的成員們。
首先,陳老師帶領實踐團成員們參觀了企業的陶瓷展廳,里面展列了各式各樣精美的瓷器。但與其他陶瓷展覽不同的是,這里的陶瓷由于大量出口的原因,瓷器的創作過程中融入了許多外國文化元素,相較其他類別,更能提起外國友人的興趣。由此,更多的外國友人了解到潮州陶瓷文化,潮州陶瓷文化得以向世界展現。

陳老師向實踐團認真介紹陶瓷制作生產過程
隨后下午,實踐團通過抖音這一平臺在工廠里進行了直播,在陳老師的帶領下向大眾詳細介紹了陶瓷的制作流程,其中很重要的環節就是上色,即給半成品畫上花紋和顏色,讓精心設計的圖案在陶瓷上顯現,印花這一步驟也在同時進行,將各式精美的花紋印在陶瓷表面,在最后一步高溫燒結之前,師傅們會給陶瓷打上一層輕如蟬翼般薄薄的釉,不僅使整個釉體變得更加溫潤透亮,而且能減少陶瓷碎裂的程度,可謂一舉兩得。最后即是燒結,也稱之為爐火純青。
與平常直播不同的是,實踐團的成員邀請了在中國留學的外國留學生朋友,以騰訊會議的形式,一同來觀看直播?紤]到語言問題,所以實踐團成員吳宗澤充當了陳老師的翻譯,老師講解完后,吳宗澤同學用英文再簡單復述一下,讓觀看直播的外國同學也對潮州的陶瓷文化有一個初步的了解,而外國同學對本次直播給予了較高的評價,并表示這讓他受益匪淺。直播的尾聲,實踐團成員與在線的外國留學生進行了互動問答,分享了更多關于潮州陶瓷背后的故事和工藝細節。這種跨文化交流增進了國際學生對中國傳統文化的理解。
匠心獨運,潮州陶瓷非遺文化傳承:一場跨越時空的非遺文化之旅
潮州陶瓷非遺文化是民族的瑰寶,是歷史和智慧的結晶,它是潮州這片土地匠人們的心血,是在這片土地滋養下的生長出的花朵,是潮州的活名片,而千萬個陶瓷非遺傳承老師他們在共同守護和傳承這些寶貴的文化財富,讓它們在歲月的長河中永遠綻放光芒。實踐團走訪了通花瓷非遺傳承人葉麗虹老師、瓷塑非遺傳承人吳志榮老師、炭爐非遺傳承人邱老師和邢老師三位老師,在傳承老師的帶領下體驗其中深韻。
葉麗虹老師不僅傳承了傳統的通花瓷制作技藝,還在不斷地創新發展。從最開始的雕瓷只有鏤空沒有貼花,到后來將潮州文化潮州精神乃至中華優秀傳統文化呈現,這一路以來葉麗虹老師尋找喜愛通花瓷非遺文化的晚輩并培養他們進入研究院學習,教授注漿、捏花、鏤空等技藝,再讓他們自己尋找靈感和創新題材,讓通花瓷非遺技藝從宣揚中來,到創新中去。

實踐團成員在采訪葉麗虹老師
除此之外,實踐團成員們還了解到了葉昊老師同樣作為通花瓷非遺技藝傳承人,是新一代傳播發揚的代表。葉昊老師在采訪中表示,自己正在通過社交媒體進行更多中華非遺文化的傳播,從網絡上更闊視野更廣人群來加大陶瓷非遺文化的影響力。

實踐團成員們在葉麗虹老師、葉昊老師和工坊老師的指導下捏泥花瓣
吳志榮老師的藝術創作歷程中不忘傳統文化的傳承發揚,也不給自我設限,不斷求索創新作品題材、主題、風格等。通過他的辛勤努力,瓷塑藝術正在逐漸成為潮州乃至世界的文化符號,讓更多人感受到這一傳統工藝的獨特魅力。

吳老師帶領實踐團成員參觀作品展館
而后潮州炭爐,也叫風爐,被譽為“潮州工夫茶”四寶之一,是生火煮水泡茶的專用器具。潮州炭爐制作技藝歷史悠久,最早可追溯到清代。潮州炭爐制作過程要經過拉、擠、壓、捏、修、批、上水、上漿、燒等幾十道工序,邱老師向實踐團介紹炭爐制造所使用的泥土與陶瓷制作所使用的泥土有很大區別,炭爐制作需要較粗糙的泥土作為原材料,來留有膨脹的空間,因為其應當具有防高溫,防爆炸的功能。

實踐團成員對老師所講內容虛心提問
制作手藝不是一朝一夕就能學會的,其中蘊涵了許多工匠的心血與付出,實踐團更加深刻地體會到了陶瓷非遺文化的珍貴和重要性,也感受到了傳承人的責任和使命。
懂瓷樂瓷愛瓷,將行動信仰真正踐行在潮州這片土地上。這次樂“瓷”不疲的實踐之旅,既宣揚了陶瓷非遺文化,同時通過跨文化交流增進了國際學生對中國傳統文化的理解。實踐團也計劃未來將更加深層次多角度的實踐此類活動,搭建起文化溝通的橋梁,繼續為潮州陶瓷文化走向世界發展這條新路徑,提供一種新可能。展示了中國古老技藝與現代傳播方式結合的可能性,是一次意義非凡的文化交流盛事。