2024年7月9日，為進(jìn)一步了解留守兒童的心理狀況，做好留守兒童幫扶工作,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“同心圓”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)，開(kāi)展探訪留守兒童的心靈之旅。

第一站：三姐妹的書(shū)香家園

走進(jìn)第一戶人家，是三姐妹編織的溫馨畫(huà)卷。大姐八歲稚齡，卻已手捧書(shū)卷，沉穩(wěn)中透露出超越年齡的智慧之光；二姐活潑靈動(dòng)，與我們互動(dòng)頻頻，歡聲笑語(yǔ)中傳遞著青春的活力；三妹初時(shí)羞澀，但在我們的鼓勵(lì)下，終于綻放出最燦爛的笑容。每日清晨，奶奶風(fēng)雨無(wú)阻地送孫女們上學(xué)，那是對(duì)知識(shí)無(wú)盡追求的身影，也是生命之舟勇往直前的縮影。

第二站：獨(dú)立小花的堅(jiān)韌綻放

在第二站，我們遇見(jiàn)了一位與奶奶相依為命的小學(xué)畢業(yè)生。她的故事，是關(guān)于獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。被命運(yùn)遺棄的陰霾下，她以燈塔般的眼神，渴望著被看見(jiàn)、被理解。即將步入初中的她，正站在成長(zhǎng)的十字路口，而教育的指南針，為她指明了成長(zhǎng)的方向。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們深知，留守的心靈更需要心靈的呵護(hù)，每一份關(guān)愛(ài)都能成為照亮他們前行道路的航燈。

第三站：表兄妹的靜默呼喚

來(lái)到第三家，是表兄妹倆的靜默世界。父母的離異與遠(yuǎn)行，在他們的心中留下了難以磨滅的痕跡，卻也讓他們更加珍惜彼此，更加渴望家的溫暖。他們對(duì)知識(shí)的渴望，如同內(nèi)心不滅的火焰，照亮著前行的道路。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們深刻意識(shí)到，對(duì)于留守兒童而言，每一份關(guān)注與愛(ài)，都是他們成長(zhǎng)路上不可或缺的力量。

第四站：祖孫情深的小院時(shí)光

轉(zhuǎn)至最后一戶，陽(yáng)光斑駁的小院里，準(zhǔn)高一女孩的笑容如夏花般絢爛。面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，她曾迷茫，但在我們的陪伴與鼓勵(lì)下，她重拾信心，眼中再次閃爍希望的光芒。年邁的奶奶，雖步履蹣跚，卻堅(jiān)持親手采摘桃子給社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們，這份淳樸的感激，讓社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們深感溫暖。 

在與留守兒童的交流中，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅細(xì)心詢(xún)問(wèn)了孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況，深入了解他們的基本需求，還以實(shí)際行動(dòng)傳遞著關(guān)愛(ài)與溫暖。未來(lái)，“同心圓”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)秉承初心，以更加堅(jiān)定的步伐，深入更多需要關(guān)愛(ài)的角落，用實(shí)際行動(dòng)為留守兒童送去溫暖與希望，共同繪制希望之光。