為傳承中華優秀傳統文化，激發孩子們對古文字和書法的興趣，推動美育教學的進一步深入，7月15日，華中師范大學經濟與工商管理學院經彩一夏志愿服務實踐團于東山街道開展了以“學好中國字，做好中國人”為主題的漢字文化課和以“詩苑墨香”為主題的書法課。
從漢字的起源出發，實踐團成員以生動的語言、豐富的圖片和視頻資料，向孩子們詳細講述了漢字的發展歷程。從遠古時期的結繩記事、圖畫文字到商朝的甲骨文，再到后來的金文、小篆、隸書、楷書等，每一種字體的出現都標志著漢字文化的不斷發展和完善。在課堂上，孩子們全神貫注，跨越歷史，見證漢字從萌芽到壯大的歷程。
為了讓孩子們更直觀地感受漢字的魅力，實踐團成員還展示了不同時期的漢字實物圖片和書法作品，讓孩子們在驚嘆于古人智慧的同時，也深刻體會到漢字的獨特韻味和美學價值。

課堂互動環節中，實踐團成員讓孩子們查看與自己名字相對應的古文字，了解自己姓名的由來，并分享其背后的故事。在實踐團成員的指導下，孩子們還嘗試親手臨摹了自己名字的古文字。通過親身實踐，孩子們感受到了古代漢字的獨特藝術，同時也加深了對漢字發展歷史的了解。

以書法的起源和發展歷程開篇，在書法課上，實踐團成員通過歷代書法作品，讓孩子們感受每一種字體承載著的深厚歷史底蘊，激發孩子們對書法這一中華優秀傳統文化的求知欲。同學們精神飽滿，認真聆聽，積極舉手發言。

隨后，實踐團成員詳細講解了書法的基本知識和書寫技巧，并就筆墨紙硯等書寫工具的使用和維護，以及在毛筆字書寫過程中筆畫、構字、切分、裝飾等基本技法進行展示。
在實踐團成員的指導下，孩子們紛紛拿起毛筆，嘗試書寫。一筆一劃間，孩子們不僅體會到了書法的樂趣，更感受到了中華文化的博大精深。書法不僅僅是文字的書寫，更是一種藝術，一種文化的傳承。

實踐團成員對漢字文化和書法藝術的教學，不僅讓孩子們收獲了知識，更激發了他們對中華文化的熱愛和傳承中華文化的熱情。通過在孩子們心中埋下中華優秀傳統文化的種子，實踐團成員幫助孩子們進一步開拓視野，提升其美學鑒賞能力和相關實踐能力，促進孩子們將對中華文化的興趣轉化為學習的行動動力，為中華文化的傳承和發展貢獻力量。