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勇迎變化潮——陳月明老師訪談實(shí)錄(下)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-17 關(guān)注: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
       為賡續(xù)五老精神,塑造青年學(xué)子精神面貌,推動(dòng)關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展,7月13日早,寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院中文系“讀懂中國(guó)——高校青年對(duì)話‘五老’”小組前往退休老教授、前傳播與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、寧波市首批“高校名師”陳月明教授家中進(jìn)行面對(duì)面訪談。這次對(duì)話中,陳老悉心講述了他由語(yǔ)言學(xué)研究轉(zhuǎn)型到廣告學(xué)研究的心路歷程,讓成員們體會(huì)到了“熱愛”與“改變”深層含義。

現(xiàn)將訪談實(shí)錄摘要如下:(接上篇)
:您的經(jīng)歷給我們非常大的啟發(fā),讓我們想到現(xiàn)在一個(gè)流行詞叫做“走出舒適圈”,但對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),眼前可以選擇的光明的道路似乎有很多,如升學(xué)、就業(yè)等,但我們往往不太明確自己心里真正想要堅(jiān)守的東西是什么,也不太清楚“走出舒適圈”后我們可以往哪個(gè)方向發(fā)展,您覺得在我們找到心中可以堅(jiān)守的職業(yè)這個(gè)過程中需要具備什么心態(tài)呢?
:我最初也沒有特別深入地思考,只是覺得自己想讀大學(xué)、想進(jìn)入教師這個(gè)行列。后來(lái)的轉(zhuǎn)變大多是由于環(huán)境所迫,轉(zhuǎn)行是如此,學(xué)科轉(zhuǎn)變也是如此。在我看來(lái),安于現(xiàn)狀也未必不是好事,實(shí)際的轉(zhuǎn)變?nèi)Q于個(gè)體,每個(gè)人有自己的想法和追求,就算在舒適圈里也會(huì)有許多不如意的事情,例如現(xiàn)在流行的“內(nèi)卷”,或者是自身的提升遇到了瓶頸。在這種情況下,人往往會(huì)產(chǎn)生“我是否能夠繼續(xù)下去”的自我懷疑,因此我認(rèn)為,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),生活并沒有真正的舒適圈。就我個(gè)人而言,舒適圈可能在我退休之后才出現(xiàn);曾經(jīng)在復(fù)旦攻讀博士時(shí)也有一段時(shí)間的舒適圈,在那時(shí)我能夠衣食無(wú)憂地專心讀書,但這些都不算真正的舒適圈。像老話說(shuō)的那樣,雞蛋不能放在一個(gè)籃子里,人也不能在一棵樹上吊死,我們要有改變的能力,只要一直做喜歡的事情就可以。
 
:在大眾眼中,新聞學(xué)和廣告學(xué)“最好的時(shí)代”已經(jīng)過去了,您對(duì)于這個(gè)說(shuō)法有什么看法呢?
:實(shí)際上,現(xiàn)在除了最熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)、人工智能專業(yè)以外,其他專業(yè)的“最好的時(shí)代”都已經(jīng)過去了,我們的就業(yè)比以往艱難許多,但也并非走投無(wú)路,企業(yè)還需要秘書,學(xué)校還需要老師,新聞行業(yè)還需要記者,現(xiàn)在也有做自媒體過得風(fēng)生水起的。這不是因?yàn)閲?guó)內(nèi)市場(chǎng)小了或是形勢(shì)變了,而是因?yàn)槲覀儗W(xué)生變多了,導(dǎo)致了“僧多粥少”的局面。先前提到,我人生的重大轉(zhuǎn)變主要有兩處,一處是在大學(xué)選擇文科專業(yè),另一處是從文學(xué)方向轉(zhuǎn)到新聞學(xué)方向,幸運(yùn)的是,文學(xué)與新聞學(xué)、廣告學(xué)之前有一定相似性和通融點(diǎn)。最初寧波大學(xué)新聞傳播專業(yè)創(chuàng)立時(shí)學(xué)校不太看好,但我堅(jiān)持認(rèn)為這是必要的,如果不創(chuàng)立新聞傳播專業(yè),寧波大學(xué)就會(huì)錯(cuò)失一個(gè)碩士點(diǎn)。起初這一專業(yè)是獨(dú)立的,后來(lái)學(xué)校要求把它和文學(xué)專業(yè)合并,構(gòu)成了現(xiàn)在的人文與傳媒學(xué)院,并且在我退休之后,新聞專業(yè)也被取消了。我的兒子是中山大學(xué)的教師,他也經(jīng)歷過這樣的轉(zhuǎn)變,他最初研究的方向是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),后來(lái)研究的對(duì)象變成了數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué),這其中也有一部分原因是形勢(shì)所迫。
人生之路尚長(zhǎng),還留有很多變化的可能,未來(lái)要靠自己主導(dǎo),我們學(xué)生不論是改變還是堅(jiān)持,都要做好思想準(zhǔn)備,在這一過程中,保持樂觀的心態(tài)和開心的心情是最主要的,但“開心”也要建立在很多東西的基礎(chǔ)上,其中最重要的一點(diǎn)是打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。漢語(yǔ)言師范的同學(xué)也要打好教育心理學(xué)這些學(xué)科的基礎(chǔ),這對(duì)以后工作的發(fā)言和發(fā)言的依據(jù)都是尤為重要的。

       本次實(shí)踐訪談通過陳老扣人心弦的話語(yǔ),促使同學(xué)們對(duì)未來(lái)人生方向選擇“再思考”,使我們遵循內(nèi)心的指引,激勵(lì)我們鼓起“改變”的勇氣,走出象牙塔,追求新生活。我們要把握好向前看的尺度,走到哪里就看哪里,不局限于某個(gè)遙遠(yuǎn)目標(biāo),也不隨波逐流得過且過,用淡然樂觀的“赤子之心”積極面對(duì)世界的每一次考驗(yàn)。心之所向,素履以往!
 
作者:寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院中文系“讀懂中國(guó)——高校青年對(duì)話‘五老 來(lái)源:寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院中文系“讀懂中國(guó)——高校青年對(duì)話‘五老’”小組
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