導(dǎo)語：在炎炎夏日的七月，一支充滿熱情的暑期社會實踐隊伍踏上了前往紹興市新昌縣梅渚村的旅程，旨在通過四天的深度實踐活動，親身體驗并傳播當(dāng)?shù)赜凭玫奈幕�與傳統(tǒng)。7月11日，隊伍抵達(dá)風(fēng)景秀麗的梅渚村，隨即展開了一系列豐富多彩的文化探索與互動活動。
正文: 在這個充滿活力的七月，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的暑期社會實踐隊踏上了為期四天的社會實踐之旅，目的地直指紹興市新昌縣風(fēng)景如畫的梅渚村。7月11日上午，實踐隊員們滿懷期待地啟程，通過一系列豐富多彩的活動，探索鄉(xiāng)村文化，傳播科學(xué)知識，為梅渚村帶來新的活力與希望。

抵達(dá)梅渚村后，實踐隊迅速融入這片古樸而充滿生機(jī)的土地。當(dāng)日下午，隊員們深入村落，細(xì)致考察村子的布局與風(fēng)貌，每一處古老的建筑、每一條蜿蜒的小徑都成為了他們了解鄉(xiāng)村文化的窗口。隨后，在泥塑匠人劉天朋的引領(lǐng)下，隊員們聆聽了一場關(guān)于工坊泥塑的精神內(nèi)涵，并帶領(lǐng)隊員們參觀梅渚村的非遺建筑。

夜幕降臨，實踐隊并未停歇，他們轉(zhuǎn)而深入村民家中，與鄉(xiāng)村管理者及村民面對面交流，通過調(diào)研和訪談，深入了解村民的生活現(xiàn)狀、需求與期待，為后續(xù)的實踐活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
次日清晨，實踐隊分為三組，分別圍繞“靜電的奧秘”、“消失的顏色”與“隱形墨水”三大物理主題，開展了一系列生動有趣的科學(xué)實驗，激發(fā)了孩子們對科學(xué)的濃厚興趣。同時，另一組隊員則忙于氣球水母燈的手工制作與非遺漆扇的傳承教學(xué)，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，更讓他們近距離感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。中午時分，隊員們還貼心地為村里的孩子們提供了作業(yè)輔導(dǎo)，用知識的光芒照亮他們的成長之路。

第三天，實踐隊將關(guān)愛的目光投向了村里的老人。他們?yōu)槔先藗兣臄z了珍貴的婚紗照和證件照，用鏡頭記錄下老人們幸福的笑容與歲月的痕跡。此外，隊員們還跟隨王菊香奶奶學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，一剪一刻間，不僅傳承了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更增進(jìn)了與村民之間的情感交流。

結(jié)束語：此次暑期社會實踐活動，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們不僅將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，更在傳承文化、服務(wù)社會的過程中，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們以實際行動詮釋了“學(xué)以致用，服務(wù)社會”的深刻內(nèi)涵，為梅渚村留下了寶貴的記憶與深遠(yuǎn)的影響。