活動伊始，我們為幼兒園的孩子們準備了一份特別的禮物——精心挑選的啟蒙書籍。當一本本色彩斑斕、圖文并茂的書籍送到孩子們手中時，他們的眼中閃爍著好奇與興奮的光芒。這不僅是一次簡單的贈書儀式，更是我們為孩子們播下的一顆顆希望的種子，希望他們能在知識的海洋中暢游，發現知識的樂趣。
  我們的志愿者們化身為數學小老師，為孩子們帶來了一堂堂生動有趣的數學思維課。我們用簡單的道具、有趣的游戲和生動的講解，將抽象的數學概念變得直觀易懂，孩子們在輕松愉快的氛圍中激發數學學習興趣，培養數學思維。他們的臉上洋溢著滿足和快樂的笑容。
 
 
此次活動引導了幼兒掌握按照一定規律來探索排序的方法，激發幼兒對數字的好奇心，提高了幼兒的創新能力，幫助孩子們營造了充實又充滿樂趣的課堂學習環境。
 
  趣味數學活動背后的深遠目的在于突出數學的趣味性和實用性，打破傳統教學中數學乏味、單一固有的教學印象。 
課堂上，隊員們用簡單的道具和生動的數學游戲，如“數字數獨”、“圖形數獨”等，讓孩子們在玩中學、學中玩。一位參與圖形數獨的孩子說：“我第一次發現，原來數學還可以這樣玩，太有趣了！”孩子們在參與過程中，不僅理解了許多數學概念，更學會了如何用數學知識解決實際問題。
  在這個充滿想象力和創造力的下午，數學與統計學院的志愿者們與幼兒園的孩子們一同迎來了手工粘土課程的創意時光。
活動開始前，志愿者們為孩子們準備了豐富多樣的粘土材料和工具，并詳細講解了粘土制作的基本技巧和注意事項。隨后，孩子們便迫不及待地開始了他們的創作之旅。志愿者們穿梭在孩子們之間，耐心指導，鼓勵他們發揮想象力，創造出獨一無二的作品。
隨著時間的推移，教室里逐漸擺滿了各式各樣的粘土作品。每一個作品都凝聚著孩子們的智慧和汗水，孩子們興奮地展示著自己的作品，與同伴和志愿者們分享著創作的喜悅和成就感 
兩天的活動中，我們不僅為孩子們送去了知識的禮物，更傳遞了關愛與溫暖。我們與孩子們建立了深厚的友誼，感受到了他們純真的笑容和熱情的擁抱。同時，也讓我們深刻體會作為教育工作者的責任和使命。我們的活動還在繼續，期待孩子們的快樂蛻變……