為積極響應四川省委宋朝華副主任關于推動高質量發展和促進城鄉融合發展的戰略部署，緊密跟隨萬源市打造“萬源樣板”的堅實步伐，四川文理學院人工智能與大數據學院志愿服務隊，懷揣著對知識的熱愛與對鄉村教育的熱忱，于7月5日踏上了前往達州市萬源市石塘鎮的“三下鄉”社會實踐活動征程。此次活動旨在通過科技教育的方式，為鄉村孩子們帶去豐富的知識體驗，助力鄉村振興。

圖為志愿服務隊成員在出發前拍的合照。
7月5日清晨，在帶隊老師的引領下，團隊成員滿懷激情地啟程，歷經數小時車程，順利抵達了石塘鎮。抵達后，他們不顧旅途勞頓，立即投入到緊鑼密鼓的活動籌備工作中。
當日下午，團隊成員們踏入校園，為孩子們獻上精心準備的第一堂課。為了迅速與孩子們建立友誼，成員們首先進行了自我介紹，并組織了趣味橫生的小游戲，瞬間拉近了彼此的距離，營造了一個溫馨而活躍的課堂氛圍。緊接著，成員們為石塘鎮學校的孩子們帶來了一節科技小制作的課堂——“太陽花時鐘”的制作。在課堂上，成員們以生動有趣的方式，向孩子們介紹了拼裝小制作的基本原理和步驟，同時耐心引導每一位孩子親手組裝起屬于自己的太陽花時鐘。孩子們在動手實踐中，不僅掌握了基礎的科技知識，更在探索與創造中點燃了對未知世界的好奇之火。隨著時間的推移，一朵朵色彩斑斕的太陽花時鐘在孩子們靈巧的手中漸漸綻放，并緩緩轉動起來。那一刻，孩子們的臉上綻放出滿足與自豪的笑容，仿佛每一朵太陽花都承載著他們小小的夢想與成就。這一幕幕溫馨而美好的場景，如同璀璨星光，照亮了石塘鎮的天空，成為了那里一道獨特而亮麗的風景線。

圖為志愿服務隊成員在輔佐孩子們完成科技小制作。
晚上，團隊成員們再次站上了講臺，為這里的孩子們帶來了一節不一樣的數學課——菱形的性質。為了讓抽象的數學概念變得生動有趣，成員們精心準備了多媒體課件和實物模型，通過直觀的演示和細致的講解，引導孩子們逐步探索菱形的奧秘。

圖為志愿服務隊成員在給孩子們上數學課。
在課堂上，成員們注重啟發孩子們的思維，鼓勵他們大膽提問、積極討論。當講到菱形對角線互相垂直且平分的性質時，成員們還邀請了幾位孩子上臺用模型進行演示和驗證，讓孩子們在動手操作中加深對知識的理解。

圖為一位孩子上臺分享自己做的菱形。
此次活動不僅讓鄉村的孩子們領略到了科技的魅力與數學的樂趣，也進一步激發了他們對知識的渴望和對未來的憧憬。相信在未來的日子里，孩子們在課堂的啟發下，能夠珍惜每一次學習的機會，努力學習書本知識，積極探尋與實踐相結合的學習方式，將所學應用到實際生活中。（通訊員 徐淋琳 許佳慧）