在盛夏的熱烈呼喚中，7月5日，塔里木大學(xué)人文學(xué)院的胡楊青年“彩虹計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán)，以高度的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)孩子們深切的關(guān)懷，為假日學(xué)校的小朋友們精心籌備了一場(chǎng)主題為“夏季防溺水”的安全教育課。這不僅標(biāo)志著假日學(xué)�；顒�(dòng)的圓滿(mǎn)收官，更是一次意義非凡的生命安全教育之旅，旨在通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)方式，強(qiáng)化孩子們的防溺水意識(shí)，提升他們?cè)诰o急情況下的自我保護(hù)能力，為炎炎夏日增添一層堅(jiān)實(shí)的防護(hù)網(wǎng)。

　　(圖為實(shí)踐團(tuán)的志愿者為孩子們播放防溺水動(dòng)畫(huà)。張籃藍(lán)攝)

　　在課堂上，實(shí)踐團(tuán)的志愿者趙銀德在短暫的課件講述之后，細(xì)心挑選了多個(gè)防溺水安全教育的動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行授課，采取孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，孩子們的注意力更加集中，對(duì)防溺水知識(shí)的理解也更深入。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，孩子們踴躍舉手，積極響應(yīng)志愿者老師的提問(wèn)，在課堂互動(dòng)中，加深對(duì)防溺水知識(shí)的理解記憶。

　　(圖為認(rèn)真觀看防溺水動(dòng)畫(huà)片的小朋友。張籃藍(lán)攝)

　　實(shí)踐出真知，安全教育更應(yīng)與實(shí)際結(jié)合。在課堂外，實(shí)踐團(tuán)的成員們還通過(guò)實(shí)踐模擬溺水，與孩子們進(jìn)行角色扮演等，在游戲中，將知識(shí)融于行動(dòng)，孩子們對(duì)這節(jié)防溺水安全教育課也有了更深的認(rèn)知。

　　(圖為小朋友們學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇。張籃藍(lán)攝)

　　在假日學(xué)校的最后一日，這場(chǎng)特別的安全教育課，不僅為孩子們的暑期生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，更為他們的人生旅程增添了一抹亮麗的安全底色。塔里木大學(xué)人文學(xué)院的胡楊青年“彩虹計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的真諦，展現(xiàn)了青年學(xué)子的社會(huì)擔(dān)當(dāng)與人文關(guān)懷，讓假日學(xué)校成為了孩子們心中難忘的記憶，也為未來(lái)的安全教育事業(yè)樹(shù)立了典范。