2023年2月6日上午十點(diǎn)，山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院“光耀華夏，電亮未來”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)前往安徽省銅陵市樅陽縣進(jìn)行太陽能光熱發(fā)電宣講，本次宣講由調(diào)研團(tuán)成員江曙暉同學(xué)主講。
 
光熱發(fā)電是通過“光-熱-功”的轉(zhuǎn)化過程實(shí)現(xiàn)發(fā)電的一種技術(shù)。光熱發(fā)電在原理上和傳統(tǒng)的化石燃料電站類似，兩者最大的區(qū)別在于輸入的能源不同。光熱發(fā)電利用能源為太陽能，通過聚光器將低密度的太陽能聚集成高密度的能量，經(jīng)由傳熱介質(zhì)將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，通過熱力循環(huán)做功實(shí)現(xiàn)到電能的轉(zhuǎn)換。
本次宣講江曙暉同學(xué)從太陽能光熱發(fā)電技術(shù)經(jīng)濟(jì)特性、太陽能光熱發(fā)電國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀以及太陽能光熱發(fā)電發(fā)展前景進(jìn)行講述。他首先講解太陽能光熱發(fā)電的技術(shù)類型，并將不同發(fā)電方式進(jìn)行對(duì)比。他指出太陽能熱發(fā)電實(shí)質(zhì)是太陽能熱利用方式之一，太陽能資源是世界上分布最廣泛的取之不盡、用之不竭的可再生能源，太陽能光熱發(fā)電技術(shù)的發(fā)展對(duì)于人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。他稍后又向大家展示太陽能光熱發(fā)電的發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其發(fā)展進(jìn)行了初步展望。
 
在講解過程中，觀眾們對(duì)自己的一些不太理解的問題向江曙暉同學(xué)提問，江曙暉也就此向他們一一進(jìn)行解釋。通過兩個(gè)小時(shí)的宣講，觀眾們表示對(duì)太陽能光熱發(fā)電有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為太陽能光熱發(fā)電大有可為。
作為新時(shí)代青年，大學(xué)生們不應(yīng)停留在課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)投身于實(shí)踐當(dāng)中，在實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的青春力量。通過此次實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員們也獲得關(guān)于光熱發(fā)電知識(shí)，見識(shí)最新的光熱發(fā)電成果，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深入的認(rèn)知，明白了國(guó)家發(fā)展與青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，真正做到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，有利于團(tuán)隊(duì)將所學(xué)的環(huán)保理論知識(shí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，深化對(duì)環(huán)保理論的理解，提高實(shí)踐能力，更好地去普及和弘揚(yáng)綠色發(fā)展理念，倡導(dǎo)踐行綠色生活，推動(dòng)全社會(huì)、全民關(guān)注綠色環(huán)保、參與生態(tài)文明建設(shè)。