蘭州大學(xué)學(xué)子三下鄉(xiāng):
蘭州9月2日電(通訊員 王江濤 熊瑤)為傳承非遺文化,推動(dòng)蘭州本地特色非遺文化的建設(shè)與發(fā)展,2023年7月12日至7月18日蘭州大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院“青年骨干計(jì)劃之蘭州大學(xué)赴蘭州市刻葫蘆文化調(diào)查實(shí)踐團(tuán)”前往蘭州市城關(guān)區(qū)及附屬縣區(qū)開(kāi)展非遺文化學(xué)習(xí)、傳承、宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月12日,實(shí)踐隊(duì)成員赴蘭州市城關(guān)區(qū)阮氏葫蘆藝術(shù)館參觀學(xué)習(xí)。阮氏葫蘆藝術(shù)館負(fù)責(zé)人圍繞阮氏葫蘆的發(fā)展,變革與特色進(jìn)行了講解。實(shí)踐隊(duì)成員提出了對(duì)刻葫蘆文化知識(shí)的諸多疑問(wèn),進(jìn)一步加深了對(duì)蘭州雕刻葫蘆文化的認(rèn)知。
7月16日,實(shí)踐隊(duì)成員赴蘭州市七里河區(qū)甘肅省博物館參觀學(xué)習(xí)。著重參觀了“甘肅絲綢之路文明”系列展館,加深了對(duì)甘肅文化底蘊(yùn)的認(rèn)識(shí),也為甘肅幾千年來(lái)留存下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)感到自豪與驕傲。除此之外,實(shí)踐隊(duì)成員還參觀了“紅色甘肅”系列展館,在講解員的帶領(lǐng)下,了解到紅軍在甘肅做出了巨大犧牲,學(xué)習(xí)紅軍在甘肅的歷史沿革中的重大作用。
7月17日至25日,實(shí)踐隊(duì)成員赴蘭州市城關(guān)區(qū)蘭州開(kāi)放大學(xué)拜訪蘭州雕刻葫蘆文化非遺傳承人陳兵老師并進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)踐隊(duì)成員首先參觀了陳兵老師的工作室,在陳兵老師的工作室中,隊(duì)員們看到了許多精美的雕刻葫蘆作品,這些作品不僅展示了高超的技藝,還傳達(dá)了深刻的文化內(nèi)涵,看到這些藝術(shù)珍品,實(shí)踐隊(duì)的成員更加堅(jiān)定弘揚(yáng)這項(xiàng)非遺文化的決心。隨后對(duì)陳兵老師進(jìn)行了專訪,在采訪過(guò)程中,陳兵老師向?qū)嵺`隊(duì)成員詳細(xì)介紹了蘭州雕刻葫蘆文化的起源與發(fā)展,陳兵老師表示:“蘭州雕刻葫蘆是一種古老的民間藝術(shù),起源于清朝時(shí)期。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,這種藝術(shù)形式已經(jīng)成為了蘭州地區(qū)的文化特色。”除此之外,實(shí)踐隊(duì)成員還請(qǐng)教了如何進(jìn)行葫蘆雕刻,陳兵老師耐心地向隊(duì)員們傳授了雕刻技巧,告誡他們,雕刻葫蘆并非一蹴而就,需要堅(jiān)持不懈的努力,并鼓勵(lì)他們將這種技藝傳承下去。
7月26日,實(shí)踐隊(duì)成員赴蘭州市榆中縣第一中學(xué)開(kāi)展了主題為“蘭州雕刻葫蘆文化”的宣講活動(dòng)。他們通過(guò)PPT展示、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式,向同學(xué)們介紹了蘭州雕刻葫蘆的歷史、制作過(guò)程以及其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。他們向?qū)W生們介紹了葫蘆文化的歷史和藝術(shù)價(jià)值,并展示了他們的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生們對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的興趣,紛紛表示希望將來(lái)能夠有機(jī)會(huì)親自學(xué)習(xí)葫蘆雕刻。
8月1實(shí)踐隊(duì)成員赴蘭州市榆中縣高墩營(yíng)圖書(shū)館進(jìn)行宣講活動(dòng),在這里,他們與當(dāng)?shù)氐男∨笥褌冞M(jìn)行了親切友好的交流,教他們畫(huà)畫(huà)和進(jìn)行了一些有趣的互動(dòng)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓小朋友們了解到了更多的知識(shí),也讓他們感受到了藝術(shù)的魅力。活動(dòng)伊始,實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)生動(dòng)的故事、形象的圖片和實(shí)物展示,向小朋友們講述了蘭州雕刻葫蘆的歷史淵源、技藝特點(diǎn)和地域特色。還現(xiàn)場(chǎng)展示了一些精美的雕刻葫蘆作品,讓孩子們近距離感受這種傳統(tǒng)藝術(shù)品的魅力。在互動(dòng)環(huán)節(jié),實(shí)踐團(tuán)成員耐心地回答了孩子們提出的各種問(wèn)題,激發(fā)了他們對(duì)蘭州雕刻葫蘆文化的興趣和好奇心。榆中縣高墩營(yíng)圖書(shū)館作為本次活動(dòng)的舉辦地,為實(shí)踐隊(duì)提供了良好的場(chǎng)地和條件。圖書(shū)館負(fù)責(zé)人表示:“宣講活動(dòng),不僅豐富了孩子們的文化生活,也為他們提供了一個(gè)了解蘭州雕刻葫蘆文化的平臺(tái)。他希望今后能有更多類(lèi)似的活動(dòng)在圖書(shū)館舉辦,讓更多的孩子受益。 ”
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何去觀察、去思考、去發(fā)現(xiàn)生活的美好和社會(huì)的進(jìn)步。他們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更加堅(jiān)定的信念走向未來(lái)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功,離不開(kāi)每一位參與同學(xué)的付出和努力。他們用實(shí)際行動(dòng)展示了年輕人的風(fēng)采,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。活動(dòng)雖然結(jié)束,但學(xué)習(xí)永無(wú)止境,成長(zhǎng)永不停止。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)走出校園、接觸社會(huì)、了解自然的平臺(tái)。他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。每一個(gè)參觀的地點(diǎn),每一次深入的交流,都為他們提供了一次視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和思想的盛宴。他們不僅了解了歷史文化的厚重,也感受到了現(xiàn)代科技的魅力;不僅體驗(yàn)了自然的美妙,也品味了人文的關(guān)懷。此外,這次社會(huì)實(shí)踐也是一次自我提升的過(guò)程。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓他們學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、如何在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。他們將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念投入到學(xué)習(xí)和生活中,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。