1949年9月29日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議選舉了中央人民政府委員會，宣告了中華人民共和國的成立，并且通過了起臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》。1949年頒布的《中國人民政治協商會議共同綱領》，雖不是真正意義上的憲法，卻為憲法的訂立奠定了基礎。

憲法的制定分為四個階段。

第一階段是1954年9月20日，在第一屆全國人民代表大會第一次會議上通過的第一部《中華人民共和國憲法》，一共四章，共一百零六條。被稱為五四憲法。五四憲法是一部較為完善的憲法。這是中華人民共和國的第一部憲法，是在對建國前夕由全國政協制定的起臨時憲法作用的《共同綱領》進行修改的基礎上制定的。

第二階段是1975年1月17日，在第四屆全國人民代表大會第一次會議上通過的第二部《中華人民共和國憲法》，共三十條，被稱為七五憲法。當時仍處于文化大革命時期，所以帶有比較濃重的文革色彩。“四人幫”反革命集團并不重視憲法和法制的作用,但卻迫切想讓自己成為國家權力中心，妄想將“革命委員會”的法律地位和各項“左”的政策以根本法的形式固定下來,借以加強自己的地位。因此七五憲法存在著部分缺陷與問題。

第三階段是1978年3月5日，在第五屆全國人民代表大會第一次會議上通過的第三部《中華人民共和國憲法》，共四章，六十條。被稱為七八憲法。在七八憲法通過的前一年，也就是1977年，黨的第十一次全國代表大會宣布“文化大革命”結束，要求動員一切積極因素,團結一切可以團結的力量,為了清除“四人幫”強加進憲法中的“左”的流毒,恢復被破壞的民主與法制原則,適應新的歷史時期的需要,七八憲法由此誕生。但由于歷史條件的限制，仍然未完全脫離“左”的指導思想。

第四階段是1982年12月4日，《中華人民共和國》第四部憲法在第五屆全國人大第五次會議上正式通過并頒布，這是1954年憲法的繼承和發展，也是我國當前現行憲法。并根據1988年4月12日第七屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》、1993年3月29日第八屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》、1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》和2004年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》進行了修正。它是一部具有里程碑意義的憲法，完善了人民新憲法完善了人民代表大會制度，擴大了全國人大常委會的職權，規定設立國家主席和副主席，國家設立中央軍事委員會；國務院實行總理負責制，國家領導人連續任職不得超過兩屆。這一部憲法堅持黨的領導，充分發揚民主，遵循法定程序，是一部具有中國特色、適應中國社會注意現代化建設需要的根本大法。

2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案，與時俱進地體現了黨的主張、國家意志和人民意愿的有機統一，就新時代如何堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢，以根本法的形式給出了答案。

憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。憲法保障了我國的改革開放和社會主義現代化建設；憲法促進了我國的社會主義民主建設；憲法推動了我國的社會主義法制建設；憲法促進了我國人權事業和各項社會事業的發展。它是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎。是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。

今年是現行憲法公布實施的四十周年，當代大學生應當深入貫徹習近平法治思想、黨的二十大精神、大學生思想政治教育，借此來不斷增強新一代青年的憲法意識和法治思想。