為深入貫徹落實家庭教育促進法，引導(dǎo)全社會注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，增進家庭幸福與社會和諧。2023年7月15日，塔里木大學(xué)校婦委會聯(lián)合第十四師二二五團“駐惠聚”村工作隊以及昆玉婦聯(lián)開展以“家庭教育助力鄉(xiāng)村振興”為主題的南疆少數(shù)民族家庭教育調(diào)研活動。通過“走訪＋采訪”少數(shù)民族家庭，充分了解當?shù)厣贁?shù)民族家庭教育的現(xiàn)狀，有效幫助家長對家庭教育常識的了解和學(xué)習(xí)，營造全社會重視支持少數(shù)民族家庭教育的濃厚氛圍。本次調(diào)研活動由塔里木大學(xué)工會主席、婦委會主任張燕飛帶隊，“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”南疆少數(shù)民族家庭教育調(diào)研團隊共同參與。（圖為調(diào)研團、工作隊合影）
南疆少數(shù)民族家庭教育調(diào)研團隊對當?shù)厣贁?shù)民族家庭進行實地調(diào)查，開展以“鄉(xiāng)村振興背景下南疆少數(shù)民族家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查研究”為主題的問卷調(diào)查，走訪少數(shù)民族村民填寫調(diào)查問卷，發(fā)放有效問卷60余份。在此次走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多家長的教育觀念比較落后，對家庭教育的重要性認識不足。另外，由于傳統(tǒng)文化的差異，少數(shù)民族的教育思想也與城市地區(qū)差距較大。通過本次走訪調(diào)查，讓更多農(nóng)村少數(shù)民族家庭了解到家庭教育的重要性，同時也普及到了科學(xué)的教育方法，村民們對我們的調(diào)研工作也給予了肯定與支持，并表示希望有更多人關(guān)注農(nóng)村少數(shù)民族家庭教育，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
       村民阿卜杜伊米提說：“隨著教育改革深入推行和開展，教育公平收到人們的廣泛關(guān)注，少數(shù)民族家庭教育問題得到了重視，家庭教育質(zhì)量有了明顯的提升。若要達到真正的教育公平、解決少數(shù)民族家庭教育問題是一個漫長的過程，需要大家齊心協(xié)力。”
       在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，少數(shù)民族家庭教育不僅關(guān)系個人素質(zhì)的提升，更關(guān)系到南疆社會乃至國家家庭教育質(zhì)量的提升。立足于當前農(nóng)村少數(shù)民族家庭教育困境與需求，南疆少數(shù)民族家庭教育調(diào)研團隊通過走訪調(diào)研探索農(nóng)村少數(shù)民族家庭教育的新路徑、新方法，為農(nóng)村少數(shù)民族家庭教育提供智力支撐和科學(xué)指導(dǎo)。今后，團隊將繼續(xù)在推動家庭教育普及的道路上堅定前行，為農(nóng)村少數(shù)民族家庭教育助力，努力營造父母共同參與相互支持的家庭教育環(huán)境。
       本次調(diào)研走訪30戶農(nóng)村少數(shù)民族家庭，發(fā)放家長版問卷30余份、子女版問卷30余份。