實踐出真知，為響應國家鼓勵青年到實踐中去，我們在暑假期間參加了常州工學院“在希望的田野上——鄉村振興成就紀實”團隊的實踐活動。2023年7月6日抵達南通市啟東市呂四港鎮南星橋村進行社會實踐。在深入了解當地經濟政策以及國家對鄉村振興頒發的政策后，實踐隊開始了對南星橋村的實踐活動。
實踐開始，我們來到了南星橋村，在村委會工作人員的帶領下了解到了南星橋村近十年所發生的變化，黨群服務中心基層領導何清清接待了我們實踐隊成員，通過更深入的了解，實踐隊成員發現現在的南星橋村村民的經濟收入不僅僅依靠傳統的方式，在農業發展中越來越多的現代科技被運用我們更深的感受到了科技發展帶來的便利，以及科技發展的重要性。
我們還進行了一些調研，就南星橋村本地大學生返鄉就業意愿展開調研，據調查結果顯示，大部分人都是想要返鄉就業但當地的就業機會、收入水平和社會保障制度成了這些青壯年在家鄉就業的一大困擾。在這次的調研過程中我們就可以發現當地的青壯年真的不多，大部分都是帶著孩子的老年人，因此要想助力當地的發展就要留住人才，留住那些青壯年。“勞動是財富的源泉”，“科技是第一生產力”，只有這樣才能使鄉村發展的越來越好。
通過本次實踐活動，我們深入了解到了國家實施鄉村振興戰略給農業農民農村帶來的好處。以南星橋村為例，鄉村振興活動促進了組織振興、人才振興、文化振興、產業振興和生態振興。鄉村振興活動運用政策、機制、機會等多種方式，鼓勵社會各類人才返鄉創業，回饋社會，從而給當地勞動力提供就業機會，促進當地經濟發展。在文化振興方面，南星橋村的鄉村振興活動以社會主義核心價值觀為引領，采取符合農村、農民特點的有效方式，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，深化民族團結進步教育。
身為一名大學生，新時代的青年，我們應該運用我們所學的知識為國家做貢獻，利用空余時間投身鄉村振興活動，為鄉村發展做出自己力所能及的事，助力鄉村發展。