為了推廣科學知識，提高孩子們的對知識的掌握能力，強化孩子們動腦思考能力，近日，華北電力大學“電亮新星”暑期社會實踐團聯合紅星一場紅星社區團支部開展系列特色活動第三期——科學小實驗，功課輔導專題。
活動伊始，實踐團隊成員王冉利用一些瓶瓶罐罐和乒乓球，引導孩子們直觀地感受浮力的作用，向小朋友們講解展示兩個科學小實驗。看著乒乓球跳起來的那一刻，孩子們感到驚奇又興奮，實踐隊員隨后解釋了小實驗的科學原理。通過觀察實驗現象，探究背后真理，教會了孩子們進行科學探索、尋找真相的方法。在活動課堂上，主講隊員聲情并茂，認真講解，同學們端正坐姿，積極回答問題，使得課堂氛圍生動有趣，和諧活躍。小朋友們積極互動，動手實踐，課堂氛圍良好。
此外，由于學生為四年級到六年級的小朋友，這個階段的孩子活潑好動，注意力難以集中。面對這樣的問題，實踐隊員們為了幫助同學們更好的理解課本知識，解決功課上面的難題，采用復雜問題統一講解、個別問題單獨輔導的方式，對孩子們有針對性的展開功課輔導活動。“我很喜歡王老師的課，特別有趣，輕輕松松地就能掌握很多知識。”紅星一場學校五年級學生楊俊說道。
滲透科學教育，提高學生素養，此次社會實踐不僅使科學理念深入孩子們心中，更教會同學們如何思考，如何用科學解釋實驗現象，同時對課本知識進行了答疑和梳理。下一步紅星一場紅星社區團支部將加大宣傳，積極引導返鄉大學會參與社會實踐當中，讓他們的所學所獲滲入到每個小朋友的心中。