走向殷嶺和蔡家販村,掀起調(diào)查工作的序幕 歷史學(xué)院“情系桑梓 筑夢(mèng)振興”赴太湖田野文化調(diào)研團(tuán)隊(duì)于7月2日展開(kāi)了一天的深入調(diào)查工作。一大早,7點(diǎn)的早餐過(guò)后,整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成兩批,踏上了前往殷嶺和蔡家販村的調(diào)研之旅。他們主要的任務(wù)是進(jìn)行生活與政策的問(wèn)卷調(diào)查,同時(shí)還進(jìn)行了一系列訪談和考察活動(dòng)。
調(diào)查歷史資料,再現(xiàn)文化記憶 在殷嶺,調(diào)查團(tuán)隊(duì)深入訪談了幾位了解殷家歷史的長(zhǎng)者。其中,殷時(shí)主爺爺慷慨地提供了大量的殷氏家譜和江西老譜等珍貴歷史資料。團(tuán)隊(duì)中的宋思雯、劉靜嫻、余文藝和楊江雁四位同學(xué),先后兩次與這些資深長(zhǎng)者進(jìn)行了面對(duì)面的交流和采訪。此外,團(tuán)隊(duì)成員還參觀了殷嶺敦睦堂祖堂,盡情領(lǐng)略著這座歷史文化的重要場(chǎng)所。同時(shí),在與當(dāng)?shù)貢?shū)記的訪談中,陳老師還了解到許多有關(guān)“三堂四股”的問(wèn)題,為后續(xù)的研究與調(diào)查工作積累了豐富的信息。
圖為團(tuán)隊(duì)成員聽(tīng)老人介紹族譜(安徽師范大學(xué) 楊江雁 提供)
小河村探訪,歷史之旅更上層樓 午后,調(diào)查團(tuán)隊(duì)前往小河村,從兩個(gè)不同的方向展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)研。大多數(shù)同學(xué)參觀了小河村下河地區(qū)的新祠堂和將軍廟,更加深入地了解了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。之后,他們?cè)跇?shù)蔭下涼爽的環(huán)境下展開(kāi)了熱烈的討論與交流。傍晚時(shí)分,團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)鼐用褚煌瑓⒂^了金鷹村的村史館,進(jìn)一步領(lǐng)略了這片土地深厚的歷史文化。與此同時(shí),陳老師還前往寺前鎮(zhèn)開(kāi)展了調(diào)研和訪談工作,收獲不少。
圖為金鷹村的村史館展覽的文物 (安徽師范大學(xué) 顏曉涵 提供)
讀書(shū)會(huì):挑戰(zhàn)蔡畈,探索苗石 晚上,團(tuán)隊(duì)再次聚集進(jìn)行讀書(shū)會(huì)。團(tuán)隊(duì)思考著關(guān)于蔡畈的新問(wèn)題,并深入閱讀了苗石村有關(guān)李氏、吳氏的地契和族譜等文獻(xiàn)資料。通過(guò)新的問(wèn)題提出和討論,讀書(shū)會(huì)成為了一個(gè)富有思想碰撞的場(chǎng)所。
圖為團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展讀書(shū)會(huì) (安徽師范大學(xué) 郭悅悅 提供)
本次太湖田野文化調(diào)研活動(dòng)以情系桑梓、筑夢(mèng)振興為主題,歷史學(xué)院的師生們通過(guò)訪談、調(diào)研和文獻(xiàn)閱讀等多種方式,深入了解和挖掘了當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源。這次調(diào)研不僅豐富了大家的知識(shí)儲(chǔ)備,也為未來(lái)的研究和振興當(dāng)?shù)匚幕龀隽酥匾呢暙I(xiàn)。