今天是我到達這個遙遠的支教地點的第一天。內心充滿了期待和不安，卻帶著一顆滿溢熱忱的心踏上這段旅程。
早上，我與隊員們一起走出旅館的大門，預感自己即將進入一個全新的世界。經過大約五十分鐘的車程，我們到達了支教的村落。前往支教學校的路程只能步行。在步行的過程中，村民們停下手中的工作，向我們露出溫暖的微笑，并主動與我打招呼。他們溫和舒適的態度讓我感到高興和愉快，似乎我并不是一個陌生人，而是他們期待已久的朋友。這更加堅定了我的教學決心。
終于來到了學校周邊，眼前展現出簡單排列卻充滿生機的房屋和郁郁蒼蒼的田地。穿過一條窄窄的街道，便可以到達小學門口。走入校園后，我被這里的環境所震撼。雖然設施簡陋，但這里的孩子們都充滿了活力和純真。他們好奇地看著我，我主動走向他們，放聲問好。孩子們一個個回以微笑，我感到自己已經贏得了他們的友誼。
為了更好地了解這里的教育狀況，我們與當地的干部書記等進行交談，并參觀了幾個教室。孩子們的學習資源非常有限，他們沒有足夠的課本和學習材料。教室的墻壁上也沒有裝飾和教育標志，這讓我感到非常心疼。但是即使在這樣的環境中，老師和學生們依然保持著積極的學習態度。他們用自己有限的資源和努力來追求知識，這無疑又增加了我的決心，我愿意付出更多努力來改善他們的學習條件。
下午，我與其他志愿者一起籌備了一場招生活動。我們借到學校的一間教室，給墻壁刷上鮮艷的顏色，貼上教育海報，制作招生宣傳冊。在所有工作結束后，大家都緊張地等待孩子們和家長們的到來。
在招生活動開始之前，我們已經向當地的村委會報告了我們的課程安排，并向學校的家長們介紹了我們的支教項目。我們解釋了我們的目標和計劃，強調了教育的重要性，并鼓勵家長們將自己的孩子送到學校來接受教育。許多家長都非常支持我們的工作，并表示愿意將他們的孩子送到學校來學習。
當招生活動正式開始時，我感到非常激動和自豪。短短幾個小時內，學校里到處都是孩子們和家長們的歡聲笑語。我們向他們介紹了我們的課程安排，解答他們的疑問，并鼓勵他們注冊入學。家長們也對我們的支教項目表達了濃厚的興趣，并愿意給予我們支持。
夜晚，一天結束了。初到支教地并進行招生的安排就這樣結束了。我仔細回顧了今天的經歷和感受。雖然支教地點的條件艱苦，但這里充滿著溫暖與希望。孩子們即使物質匱乏，卻擁有滿滿的愛心和求知欲望。他們渴望接受更好的教育，以此增加更多的知識了解，最終改變他們的命運。我深深感悟到，教育是一種無私的奉獻，它可以改變孩子們的生活，并讓他們擁有更美好的未來。
明天，我將繼續努力，致力于改善這個支教地的教育環境。盡管這個過程充滿挑戰，但我相信通過我們的共同努力，我們可以讓這里的孩子們享受到更好的教育資源，為他們打開更廣闊的未來。
通過今天與家長和孩子們的溝通交流經歷，讓我更加堅定了支教事業的信念，并希望為我所能教育到的每一個孩子奉獻自己的愛與知識。我相信，只要牢記初心，堅持不懈，一定能夠為這個支教地帶來福音，讓更多的孩子們享受到教育的權利。