為提高學生節約用水的意識，養成學生節約用水的習慣。崇陽啟明星支教服務隊決定給港口鄉洞泉村洞泉小學學生開展《節約用水》特色課程。通過這堂課讓學生認識水資源的重要性，明白節約用水是一件持之以恒的事。
水是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的最重要的資源之一。中國水資源嚴重缺乏人均水資源不足，且受季風氣候影響水資源時間和空間分布不均。旱澇災害頻發，容易形成南澇北旱的現象。人類不合理利用水資源，水資源污染、浪費嚴重。近年來，毀林開荒、濫砍濫伐現象不斷發生，致使水土流失加劇部分地區水資源嚴重匱乏，人畜飲水困難。因此讓學生們養成節約用水的習慣是十分重要的，該課程使學生知道中國目前的水資源現狀，并且了解到水污染的嚴重性讓學生通過該課程的學習養成節約用水的習慣。
在課程開始前崇陽啟明星支教服務隊成員陳卓了解到崇陽縣為全省多雨區之一,降雨豐沛年均降雨量為1620.7毫米,年均降水總量25.2973億立方米,年均地表水資源量13.8199億立方米、地下水資源量4.2734億立方米。崇陽縣現有各類水利工程10841處,蓄、引、提水總量6.54億立方米,有效灌溉面積21.97萬畝,雙季保收面積11.73萬畝,占全縣水田面積的59.3%。崇陽是一個水資源豐富的地區，但是當地人對于水資源的節約意識相對匱乏，需要加強對于水資源的管控意識。
因此為了引導同學們共同關注水資源，樹立綠色文明意識、生態環境意識和可持續發展意識。引起學生重視，老師通過講述水污染的危害，再通過一些生活中的例子告訴學生們污水未經處理直接排入水體，會導致水質污染并不斷惡化，破壞了天然水資源的良性循環，使生態系統和生物多樣性遭到破壞，嚴重威脅人類生存。水污染會危害人體健康，降低農作物的產量和質量影響漁業生產的產量和質量，制約工業的發展加速生態環境的退化和破壞進而造成經濟損失，通過舉例讓學生們感受到水污染帶來的惡劣影響。
鑒于學生年級不同，能夠接受的知識水平差距較大，針對不同年級的學生準備了不同的教學課件和講課方式，對于低年級的學生在課件中使用了一些適合學生年齡段的動畫和圖片提起低年級學生的聽課興趣。對于高年級的學生使用了較為專業的科普資料，并準備了相關的問題材料，讓學生更深入了解到節約水資源的重要性和普遍性。 課程結束后采訪到授課老師陳卓，他說：“通過這節課樹立學生愛水意識、養成愛水習慣。了解了水資源的來之不易充分認識到愛水護水的重要性并且好好珍惜水資源。立即行動起來從身邊點滴做起節約每一滴水，營造節約用水的良好氛圍為社會出一份力。