樹枝搖曳，伴隨而來的便是夏天的聲音，蟬在枝頭歌唱歌頌夏的旋律，蟬鳴中只聽大劉莊村的人們談笑風生，讓人感受到這座村落獨有的寧靜與祥和，微風迎面吹來，那是說不出的歡快和愉悅，這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和潺潺水聲音。

圖為小朋友們在上音樂課  王夢瑤 攝

隨著夏日的到來，花兒的綻放，蝴蝶飛來了。當小朋友們看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，會慢慢地靠近，會用稚嫩的小手追趕花叢中的蝴蝶。志愿團隊在設計《蟲兒飛》這一歌曲課程時，為了更好地激發孩子參與活動的興趣，針對小朋友的年齡特點，創設互動問答形式開展課程活動吸引著小朋友們對于學習音樂的興趣。在生動的課堂上小朋友們學習歌謠，感受歌曲優美輕柔的旋律，逐步理解歌曲的內容，并有感情的唱歌，每當聽到音樂響起同學們便會跟著音樂一起舞動，通過肢體語言來表達音樂的情緒，從而更好地理解歌曲的情感。

圖為小朋友們在上舞蹈課  王夢瑤 攝

志愿者為小朋友教授一曲歡樂的舞蹈《桃花朵朵開》，歡快的音樂，跳躍的舞姿，孩子們像花瓣初開，燦爛地展示著，他們用自己稚嫩而激情的舞步，向志愿者老師們表達自己對舞蹈的熱愛，小朋友們的熱情也贏得了同學們的陣陣贊賞！這邊學生跳完，老師們也被孩子們的熱情感染了，興致勃勃地跳起了《日不落》，伴著動感的節拍，全場都洋溢著快樂的氣氛，小老師們跳動輕快的腳步，揮灑舒展的手臂，綻放燦爛的笑容，散發青春的朝氣，老師們舞姿歡快活潑，在歡快的樂曲聲中，孩子們忘記了時間，忘懷了自我，落日余暉照在每一個師生的身上，志愿者們埋下了一顆顆希望的種子，在陽光的照耀下開花結果。

圖為下課后家長來接小朋友  劉涵宇 攝
 

課程在一片歡聲笑語中悄然結束，然而志愿服務團隊的工作卻還在持續，家長將孩子送到這里學習是對音樂學院文藝志愿服務團的信任和支持，我們當然也不能辜負家長們的信任，將孩子安全交到家長手中是我們的責任。

傍晚的鄉村透著安靜的祥和，志愿者們站在教室門口等待小朋友家長的到來，維持秩序，護送小朋友們安全有序回家，安全大于一切，責任重于泰山。一天的工作下來，小朋友們學有所得，安全平安是我們和家長最大的期望，當家長朋友們接到孩子后對志愿者一聲聲的感謝，便是對我們最大的慰籍。