7月10日下午，山東大學(xué)集成電路學(xué)院“育果傳揚，發(fā)展筑力”實踐團開展的母校回訪宣講活動火熱進(jìn)行，團隊成員張景凱、史家暢分別回到壽光現(xiàn)代中學(xué)、山東省青州第二中學(xué)，以親身經(jīng)歷為學(xué)弟學(xué)妹們搭建起了解大學(xué)的橋梁，用青春力量助力學(xué)弟學(xué)妹規(guī)劃成長之路。
　　作為團隊負(fù)責(zé)人，張景凱率先走進(jìn)壽光現(xiàn)代中學(xué)。宣講中，他以詳實的PPT為依托，帶領(lǐng)同學(xué)們回溯山東大學(xué)百年校史，從創(chuàng)立背景到發(fā)展歷程，生動展現(xiàn)這所百年學(xué)府的深厚底蘊。他重點介紹了山大雄厚的教育資源——兩院院士、長江學(xué)者等組成的名師隊伍，覆蓋多學(xué)科門類的豐富學(xué)科資源，讓同學(xué)們對山大的學(xué)術(shù)實力有了直觀認(rèn)知。
　　談及生活與學(xué)習(xí)條件時，張景凱細(xì)致描述了現(xiàn)代化圖書館、先進(jìn)實驗室及舒適宿舍環(huán)境，配合招生數(shù)據(jù)與分?jǐn)?shù)線圖表，讓同學(xué)們對報考方向更加清晰。針對集成電路學(xué)院，他深入講解了學(xué)院師資、高升學(xué)率背后的教學(xué)優(yōu)勢，互動環(huán)節(jié)中，他耐心解答專業(yè)課程、就業(yè)前景等問題，現(xiàn)場氣氛熱烈，有效消除了同學(xué)們的困惑。

                                                　　史家暢則在山東省青州第二中學(xué)帶來了一場親切而深刻的宣講。開場時，他以簡潔的自我介紹拉近與同學(xué)們的距離，分享了自己在山大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與成長感悟，瞬間點燃現(xiàn)場氛圍。
　　宣講中，史家暢以時間為軸梳理山大歷史，從戰(zhàn)火年代的辦學(xué)堅守到新時代的飛速發(fā)展，讓同學(xué)們深切感受百年學(xué)府的厚重。他還聚焦校園生活，生動描繪了豐富多彩的社團活動——從學(xué)術(shù)交流到文藝體育，涵蓋各領(lǐng)域；細(xì)致介紹了配備齊全的宿舍設(shè)施，讓同學(xué)們對大學(xué)生活充滿向往。
　　在專業(yè)介紹環(huán)節(jié)，史家暢詳解了山東大學(xué)的師資力量與學(xué)科資源，結(jié)合具體數(shù)據(jù)呈現(xiàn)招生錄取情況，并重點推介集成電路學(xué)院的課程設(shè)置與教學(xué)優(yōu)勢。互動環(huán)節(jié)中，他為積極提問的同學(xué)送上山大文創(chuàng)，圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)、升學(xué)就業(yè)等問題耐心解答，讓同學(xué)們對山大的向往愈發(fā)濃厚。
                                                                 　　此次宣講不僅讓兩所高中的學(xué)子們深入了解了山東大學(xué)的辦學(xué)特色與專業(yè)魅力，更以“過來人”的經(jīng)驗為他們指明了學(xué)習(xí)方向。正如實踐團所期，這場青春接力的宣講，既搭建了高校與高中的溝通橋梁，也讓山大學(xué)子在反哺母校中錘煉了擔(dān)當(dāng)，讓教育的薪火在接力中不斷傳遞。