為創(chuàng)新紅色文化傳播路徑，展現(xiàn)智能化教學(xué)魅力，用全新的宣講形式在青少年成長的關(guān)鍵階段，精準(zhǔn)植入紅色文化的精神火種，筑牢新一代的理想信念根基，1月16日，馬克思主義學(xué)院“智能啟航，協(xié)教育新”智能課堂助力教育創(chuàng)新社會實踐團(tuán)隊前往南京市科利華中學(xué)，為初一的學(xué)生帶來一場融合前沿科技與井岡山精神的精彩宣講，為初中校園的紅色教育注入全新活力。

   團(tuán)隊成員精心制作了井岡山精神的介紹ppt，從經(jīng)濟(jì)、政治、軍事三個方面系統(tǒng)地介紹了井岡山革命斗爭時期黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)的艱苦。除此之外，團(tuán)隊成員依托視頻形式，首先帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略了井岡山的大好風(fēng)光，接著以一個沙畫視頻的形式深化了同學(xué)們對于井岡山精神的認(rèn)識。最后，團(tuán)隊成員以有獎問答的形式，帶著同學(xué)們回顧總結(jié)了今天所學(xué)的內(nèi)容，更加深刻地體會到井岡山精神的豐富內(nèi)涵。

    “在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師往往無法完全顧及每個學(xué)生的差異化需求，尤其在學(xué)生人數(shù)較多的班級里。但是在智能課堂中，通過AI系統(tǒng)的輔助，每個學(xué)生都有了個性化的學(xué)習(xí)體驗。智能課堂不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更具自主性，也減輕了教師的負(fù)擔(dān)。”在學(xué)校的實踐探索與觀摩體驗中，團(tuán)隊成員了解到了科技創(chuàng)新讓智能課堂助力教育創(chuàng)新的顯著成效。對于學(xué)生們來說，學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快，課堂也不再是枯燥的知識灌輸，而是充滿了互動和挑戰(zhàn)。與此同時，教師通過智能設(shè)備的輔助，能夠更加輕松地管理學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并能根據(jù)每個學(xué)生的具體需求進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。這不僅減少了教師的工作壓力，也提高了教學(xué)的效率。

    “以智能設(shè)備、數(shù)字技術(shù)賦能新時代教育改革，助力教育創(chuàng)新，為每個學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)資源，這致力于每個學(xué)生都能夠享受到科技帶來的便利。這讓我想到，智能教育技術(shù)在偏遠(yuǎn)地區(qū)和資源匱乏的學(xué)校中可以起到更大的作用，彌補城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育資源不均的差距。通過互聯(lián)網(wǎng)和智能課堂，我們可以讓更多的學(xué)生能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容，從而有機會得到更好的成長。”團(tuán)隊成員楊書鑫感嘆道。