在暑期,大城市里的孩子能夠享受到豐富多樣的培訓和學習機會,而小縣城里的孩子則可能因為資源匱乏而陷入學習的困境。為了彌補這一差距,平利縣東關社區在暑期成立了志愿服務營,幫助社區內在學習上有困難的孩子進行規律的暑期學習,這不僅是一種善舉,更是一份責任與擔當。
本人于2024年7月25日加入平利縣東關社區志愿服務營,我的幫扶對象是平利縣中學的一名初一學生,他的數學偏科嚴重,學習習慣也有待改善。我在了解熟悉了他的學習習慣、性格以至于家庭氛圍之后,制定了一套獨屬于他的學習方案,在改善他偏科的同時,也能讓他學的愉快、學的充實。早晨9:00--11:00兩小時,中午14:00--17:00三小時的科學安排,我致力于讓孩子得到沉浸學習和充分放松,勞逸結合,提升學習能力。
在志愿服務臨近尾聲的時候,我們給每個孩子分發了試題和志愿工作者們總結的錯題集,我們發現,在經歷了二十天的暑期學習之后,孩子們的成績和自我學習能力均有所提升。本人幫扶對象除了更好地掌握每一科知識以外,也不再懼怕偏科科目,而是以一種新的學習心態去面對,努力做到科科均衡發展、優異發展。
(注:圖為本人為學生講解數學課后習題,馬思怡攝)
除了日常帶領學生學習,講解他們不懂的作業和課后習題,我們還每隔5天組織一次集體閱讀活動,孩子們可以在書架上挑選他們喜歡閱讀的書籍捧在手上閱讀,體驗暢游書海的快樂,增長課本以外的見識。
(注:圖為組織學生閱讀課外書籍,馬思怡攝)
此外,志愿服務營還建立了有效的反饋機制,以便家長和學生們提出改進建議,能夠讓志愿者們及時了解活動的效果和不足之處,不斷調整和完善活動方案,從而更好地幫助孩子們解決學習和生活上的難題。
志愿幫助社區孩子暑期學習,是一項充滿愛心和挑戰的工作。我們付出時間與精力,用心去感受孩子們的需求,用愛去點燃他們的學習夢想,用行動詮釋責任,用愛心傳遞溫暖,為社區孩子的暑期學習之路點亮了一盞明燈。對此我非常自豪,非常幸運加入了志愿服務營,為家鄉社區的教育貢獻了自己的一份力量。