百年大計，教育為本。為進一步貫徹落實國家對家庭經濟困難學生的各項資助政策，提高鄉村地區的文化水平，近日，廣東財經大學紅韻當頭實踐團前往佛山高明吉田村開展關于“國家資助和助學貸款政策下鄉行”和普通話推廣的調研活動，通過“助學+”模式和讓學生資助政策走進千家萬戶，促進鄉村語言的標準化和現代化。
在前往實地調研之前，團隊的成員們曾經前往吉田村實地考察進行前期準備，對本村的整體情況有了大致的了解。
抵達吉田村的第一時間，實踐團的隊員們找到村委負責人進行溝通，負責人向隊員們展示本村的地理分布圖，包括村落的網格分布以及人口分布等信息，讓隊員們對村民住戶的情況有了初步的了解，以便順利開展后面走訪入戶的工作。

圖為實踐團隊與村委負責人對接交流。中國青年網通訊員 阮藝杰 供圖

“助學+政策科普”
上午，實踐團隊走進吉田村以“一戶一訪”的形式向村民發放國家助學貸款政策的宣傳手冊，許多村民都非常熱情，其樂融融。
實踐團隊首先對每戶人家的家庭經濟情況有了初步的了解。在交流中，實踐隊發現村民存在較多將國家助學金和獎學金混淆的現象。據隊員了解，村民們并不知道助學貸款政策，他們認為國家助學金是按學生考試成績標準向優秀的學子發放，而大多數村民則更擔心自身的家庭經濟情況是否有貸款助學金的償還能力。對此，隊員們對村民進行助學貸款政策的解釋和說明，糾正他們對國家助學金存在的誤解，向村民對申請助學貸款的流程進行詳細地解說，圍繞著國家資助和助學貸款政策能帶來的優惠，集思廣益，最大化地深化村民對于國家資助政策的意識，讓他們切實感受到國家和社會給予的溫暖和幫助。

圖為隊員為村民講解政策。中國青年網通訊員 阮藝杰 供圖

“推普入鄉，四海同音”
在走訪的過程中，實踐團隊通過向村民發送線上調查問卷的形式，對他們的普通話水平和使用頻率有一定的了解。從調查的結果得知，當地大多數家庭的溝通語言都是粵語，只有少部分學生能夠掌握普通話標準的發音。在與村民交流時，團隊成員也針對他們的普通話發音進行糾正，教導他們正確的發音，幫助他們跟外地游客進行日常的交流，向他們說明普通話與地方言的區別，引導村民認識到普通話作為國家通用語言的重要性。除此之外，實踐團隊隊員們還幫助文盲老人識字，面對老人不認識的漢字，隊員通過粵語翻譯來教他們讀出普通話相應的標準發音，為他們提供更多的脫盲機會。實踐團隊的隊員們還為村民提供一系列練習普通話的建議，包括通過觀看普通話電視節目練習發音，日常的情景交流等。

圖為隊員向村民發放線上調查問卷。中國青年網通訊員 吳國鴻 供圖

   “我非常喜歡吉田村的鄉村氣息，村民們都非常熱情，路過每一戶人家他們都會招待我們進去喝茶，讓我有種回到家的親切感。我希望利用我自身的知識儲備可以幫助他們解決困難，努力讓村里的每一位孩子都有接受學習教育的機會，也盡可能讓村民們都學會講普通話，將中華文化傳承下去。”本次活動的團隊成員表示，能夠讓貧困家庭的孩子勇敢地去追尋自己的夢想是他們的最大愿望，同時，也為豐富農村的文化生活，為農村文化發展建設增添活力貢獻青春力量，注入更多的青春活力。

圖為紅韻當頭實踐團在吉田村的合影。中國青年網通訊員 吳國鴻 供圖