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“以藝鄉(xiāng)建”大學(xué)生暑期社會實踐團赴余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)奇鶴村進行實踐考察

發(fā)布時間：2024-08-07 關(guān)注： 一鍵復(fù)制網(wǎng)址

“以藝鄉(xiāng)建”大學(xué)生暑期社會實踐團赴余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)奇鶴村進行實踐考察
8月1日，浙江農(nóng)林大學(xué)“以藝鄉(xiāng)建”大學(xué)生暑期社會實踐團再赴余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)奇鶴村，根據(jù)初次調(diào)研中得到的數(shù)據(jù)進行初步的分析，吸取“千萬工程”的成功經(jīng)驗，開展文化禮堂專項調(diào)查項目，旨在通過深入挖掘傳統(tǒng)文化元素等方式進行藝術(shù)賦能，為奇鶴村貢獻了寶貴的文旅發(fā)展建議。

圖1 奇鶴村文化禮堂大門
實踐團成員在初步掌握奇鶴村鄉(xiāng)村文化基本信息的前提下，進一步對村中文化禮堂、良渚文化進行調(diào)查收集，通過村領(lǐng)導(dǎo)的講述，文化禮堂是周邊鄉(xiāng)村延續(xù)時間最長、保存最完好的清朝禮堂，現(xiàn)在作為黨建活動、研學(xué)課堂等文化場所，仍然發(fā)揮著重要作用。文化禮堂內(nèi)寬敞舒適，增加了黨建學(xué)習(xí)、文化科普等元素，所保留的戲臺、供奉臺等老物件完好如初，建筑結(jié)構(gòu)養(yǎng)護較好。

圖2 奇鶴村文化禮堂內(nèi)部
經(jīng)過現(xiàn)場仔細勘察之后，根據(jù)文化禮堂利用率較低的問題，實踐團成員提出通過挖掘禮堂傳統(tǒng)文化，以藝術(shù)的展現(xiàn)、實踐形式賦能奇鶴村文旅發(fā)展的建議，提出增加文化禮堂藝術(shù)視覺元素，利用數(shù)字技術(shù)打造鄉(xiāng)村文化IP、創(chuàng)新研學(xué)教育形式，豐富藝術(shù)實踐活動內(nèi)容，發(fā)揮文化禮堂教育與傳承的雙重作用。

圖3 實踐團成員與村民的交流溝通

通過游線串聯(lián)、空間規(guī)劃、更新設(shè)計等，結(jié)合文化禮堂、秋塢遺址、石塢遺址，利用數(shù)字存儲技術(shù)對良渚文化開展整理工作，并利用數(shù)字平臺傳播推介，激發(fā)人們對奇鶴文化的興趣，構(gòu)建一條集自然觀光、休閑娛樂、文化體驗、生態(tài)教育于一體的藝術(shù)鄉(xiāng)村文旅游線——“尋奇鶴風(fēng)華錄”文旅游線，得到了村領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致肯定。