為了提高偏遠地區居民的安全意識以及豐富他們的醫療常識，以保障其人身安全，重人科“青春有我，助力‘童’行”實踐團于2024年7月10日在青龍鄉太平場社區的家庭教育互助協會開辦了“守護兒童安全，急救知識進社區”主題活動以及走進居民家中進行科普。

　　上午9點，針對不同的群體，實踐團分為了兩種宣傳模式，對于中老年人群體，考慮到存在信息傳遞不及時、老年人行走不便等情況，實踐團走近他們身邊，在閑談中以通俗易懂的言語將常見病癥以及解決措施傳遞到家家戶戶。

（圖為實踐團成員對老年人進行科普 張婉婉攝）

　　對青少年群體，開辦的“守護兒童安全，急救知識進社區”主題活動，主要采用案例分析和知識競答方式浸潤青少年群體，實踐團科普的案例主要選取于社會、新聞里常發生的實際案例，經過改編從而契合小朋友的知識面，助于他們理解和應用，介紹了異物入眼、扭傷、流鼻血及心肺復蘇，通過一個個案例，讓小朋友學會自主判斷一些危險情況，在知識競答時，根據小朋友的答案，對于認識有誤區或者不明晰的病癥，實踐團則加強拓展性講解，從源頭到措施再到原因，讓小朋友聽后有所得，施行時有所依，讓急救知識入心也入行。希望在急救知識的科普與技能的教授后，讓危險遠離，讓安全常在。

(圖為成員講解急救知識 張婉婉攝)

　　上午10點，是游戲環節，實踐團準備了益智小游戲“看字說顏色”，漢字的含義與它的顏色是不同的，小朋友們要正確的說出漢字的顏色，采取兩兩PK的形式，小朋友們積極性和參與度都很高，雖然對反應程度有較高的要求，但大家的準確率依然不錯。這個游戲主要是通過漢字的意思和顏色不同，造成視覺和想法不一樣，從而鍛煉了小朋友們的抗干擾能力，更好的提高他們的注意力。最后的一個游戲是拆字游戲，把一個漢字拆成不同的漢字，哪組拆得多，哪組獲勝。幾個新來的小朋友，實踐團把他們分別插在了已經分好的五組里進行游戲。每組小朋友都非常認真，最多的一個小組將“墨”字拆成了13個不同的字。這個游戲提高了小朋友們的觀察能力和語文素養。

（圖為成員發放游戲道具 蔣婷攝）

　　急救知識宣傳增長了居民的醫療常識，有助于保障居民的安全。