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南通大學(xué)物科院“樂(lè)學(xué)課堂”用愛(ài)與智慧點(diǎn)亮社區(qū)兒童的求知之路
發(fā)布時(shí)間：2024-07-26 關(guān)注： 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
7月2日至7月7日，南通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的“樂(lè)學(xué)課堂”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)崇川區(qū)南郊社區(qū)，通過(guò)開(kāi)展以“童趣探索，物理啟蒙”為主題、形式豐富的多彩課堂，為社區(qū)孩子們的暑期生活帶去了知識(shí)與快樂(lè)。
在服務(wù)過(guò)程中，志愿者們針對(duì)不同年齡階段的小朋友們進(jìn)行了“一對(duì)一”的課程作業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們解決作業(yè)中的疑難困惑，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與自信。同時(shí)，樂(lè)學(xué)課堂充分考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，結(jié)合游戲化學(xué)習(xí)、互動(dòng)式教學(xué)等先進(jìn)教育理念，讓孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我。
志愿者大多是來(lái)自物理師范專業(yè)的學(xué)生，他們不僅準(zhǔn)備了如“暑假安全知識(shí)”“黨史教育”等課程，培養(yǎng)小朋友們的安全意識(shí)和家國(guó)情懷。還結(jié)合自身專業(yè)特色，精心設(shè)計(jì)了“科學(xué)小制作”“生活中的物理知多少”“物理小實(shí)驗(yàn)”等一系列物理知識(shí)相關(guān)課程，幫助小朋友們培養(yǎng)務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，求真探索的實(shí)驗(yàn)精神和物理探索能力。
南郊社區(qū)的劉雨澤小朋友說(shuō)：“志愿者老師們很耐心地解答我們的問(wèn)題，而且課堂非常的生動(dòng)有趣，不僅讓我們學(xué)到了很多課外的知識(shí)，拓展我們的眼界，更讓我感受到了生活中處處是物理。我很喜歡這樣的課堂氛圍，希望之后可以有更多這樣的課堂。”“樂(lè)學(xué)課堂”團(tuán)隊(duì)志愿者黃欣曄表示：“我們希望能夠通過(guò)此類的志愿服務(wù)，在關(guān)注他們身心發(fā)展的同時(shí)，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)且充實(shí)的假期。并且激發(fā)他們對(duì)物理的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們探索未知、追求真理、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。”
“樂(lè)學(xué)課堂”始終堅(jiān)持以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、智慧成長(zhǎng)、多元發(fā)展”為指導(dǎo)理念，與社區(qū)共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我。目前，南通大學(xué)物科院“樂(lè)學(xué)課堂”組織與南郊社區(qū)已有長(zhǎng)期的緊密合作。未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)深化樂(lè)學(xué)課堂社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，為社區(qū)兒童提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，用愛(ài)與智慧點(diǎn)亮社區(qū)兒童的求知之路。
（通訊員 黃欣曄 陳祎妮）
在服務(wù)過(guò)程中，志愿者們針對(duì)不同年齡階段的小朋友們進(jìn)行了“一對(duì)一”的課程作業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們解決作業(yè)中的疑難困惑，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與自信。同時(shí)，樂(lè)學(xué)課堂充分考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，結(jié)合游戲化學(xué)習(xí)、互動(dòng)式教學(xué)等先進(jìn)教育理念，讓孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我。
志愿者大多是來(lái)自物理師范專業(yè)的學(xué)生，他們不僅準(zhǔn)備了如“暑假安全知識(shí)”“黨史教育”等課程，培養(yǎng)小朋友們的安全意識(shí)和家國(guó)情懷。還結(jié)合自身專業(yè)特色，精心設(shè)計(jì)了“科學(xué)小制作”“生活中的物理知多少”“物理小實(shí)驗(yàn)”等一系列物理知識(shí)相關(guān)課程，幫助小朋友們培養(yǎng)務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，求真探索的實(shí)驗(yàn)精神和物理探索能力。
南郊社區(qū)的劉雨澤小朋友說(shuō)：“志愿者老師們很耐心地解答我們的問(wèn)題，而且課堂非常的生動(dòng)有趣，不僅讓我們學(xué)到了很多課外的知識(shí)，拓展我們的眼界，更讓我感受到了生活中處處是物理。我很喜歡這樣的課堂氛圍，希望之后可以有更多這樣的課堂。”“樂(lè)學(xué)課堂”團(tuán)隊(duì)志愿者黃欣曄表示：“我們希望能夠通過(guò)此類的志愿服務(wù)，在關(guān)注他們身心發(fā)展的同時(shí)，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)且充實(shí)的假期。并且激發(fā)他們對(duì)物理的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們探索未知、追求真理、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。”
“樂(lè)學(xué)課堂”始終堅(jiān)持以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、智慧成長(zhǎng)、多元發(fā)展”為指導(dǎo)理念，與社區(qū)共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我。目前，南通大學(xué)物科院“樂(lè)學(xué)課堂”組織與南郊社區(qū)已有長(zhǎng)期的緊密合作。未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)深化樂(lè)學(xué)課堂社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，為社區(qū)兒童提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，用愛(ài)與智慧點(diǎn)亮社區(qū)兒童的求知之路。
（通訊員 黃欣曄 陳祎妮）
作者：黃欣曄 來(lái)源：多彩大學(xué)生網(wǎng)
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