嘉興大學平湖師范學院“育心起航，弘揚教育家精神”暑期社會實踐團：走進一代愛國教育家——陳望道先生
【嘉興大學平湖師范學院7月16日訊】（通訊員：章嘉文）
為追尋一代愛國教育家陳望道先生的教育足跡，學習陳望道先生的教學理念與教育精神。2024年7月4日，嘉興大學平湖師范學院“育心啟航，弘揚教育家精神”暑期社會實踐團金華市小組的團隊成員章嘉文來到了位于浙江省金華市義烏市城西街道分水塘村的陳望道的故鄉。

圖為望道展示館中陳望道先生的雕像 嘉興大學 章嘉文攝
首先，她來到了分水塘的文化禮堂。分水塘文化禮堂中，展示著分水塘的發展歷程，同時也展示著陳望道先生的生平經歷。從閱讀陳望道先生在教學中的故事的過程中，她學習陳望道先生身上優良的教育品質。
陳望道先生是浙江省義烏市分水塘村人，是現代著名的學者，杰出的語言學家和教育家。他的一生都積極追求著民主、科學、進步，是我國語文革新運動史上的倡行者。他擔任復旦大學校長25年，為弘揚教育事業，樹立優良學風，倡導學術研究傾注了畢生的心血。
文化禮堂中，一則陳望道的廉潔故事讓她深受感動：1944年秋，陳望道先生在復旦大學講授修辭學。當時正值新生報到，在第一堂課上，陳望道先生微笑著向買過其所著《修辭學發凡》的學生退還了版稅。蓮花是廉潔的象征，蓮花的優良品質在陳望道先生身上得到了充分的展現。“望道先生，一代名人，事功問學，遐邇同欽。待人以寬，律己不茍，德高望重，典型永存”陳望道先生以其優秀的品質影響著后世。

圖為參觀陳望道故居 嘉興大學 章嘉文攝
接著，她來到了陳望道先生的故居。故居中一間簡單的書房承載著他的成長故事。陳望道先生出生于農民家庭，他學習刻苦，學習成績卓越。他曾赴日本留學，學習新思想，同時他也積極探尋救國圖存之道。
陳望道故居中的一間柴房讓她感悟到了追求真理過程的不易。柴屋的正中央放著陳望道先生翻譯《共產黨宣言》宣言的蠟像。艱苦的條件并未讓陳望道先生停下前進的腳步，在這間簡單布置的柴房中，陳望道先生以一絲不茍的態度完成了翻譯。當時，正值農歷春節前夕，陳望道的母親為他準備了粽子和蘸粽子的紅糖。陳望道因為全身心的投入工作中，將墨汁當成了紅糖蘸。
最后，她來到了分水塘村的半山腰的望道展示館。在參觀望道展示館的過程中，她進一步深入認識陳望道先生。
走進望道展示館，展示館的正中央呈現著一座陳望道先生的雕像。展示館中陳列著陳望道先生的生平大事記。它列舉了陳望道——這位愛國教育家的成長以及對教育事業做出的巨大貢獻：
展示館中有著浙江省立第一師范學校大門的模型。站在學校大門前，仿佛跨越時空，來到了陳望道先生所處的那個年代。五四運動掀起了民主與科學的浪潮。在五四運動爆發后，懷著濃濃的愛國之情與救國之志，陳望道先生回到了祖國，在浙江省立第一師范學校擔任國文教員。
他以講臺為陣地，積極投身到了新文化運動和宣傳馬克思主義的革命活動中，并且率先參加了當時浙江的“一師風潮”。在浙江省立第一師范學校任職期間，陳望道先生與夏丏尊、劉大白、李次九等國文教員倡導新思想、新文化，大膽改革語文教育，推行白話文和新聞學，并積極支持和參加本校師生編輯的多種宣傳新思潮的刊物，推動了新思想的傳播。
1934年，陳望道先生發起了“大眾語”運動，創刊《太白》。后與胡愈之、葉圣陶等發起組織中國語言學會。1939年，他與陳鶴琴等主持舉辦“中國語文展覽會”。新中國成立之后，陳望道先生積極支持文字改革和推廣普通話工作，畢生從事文化教育和語文研究工作。

圖為分水塘村的陳望道雕像 嘉興大學 章嘉文攝
在本次走訪陳望道故居以及參觀望道展示館的過程中，“育心起航，弘揚教育家精神”暑期社會實踐團成員章嘉文聆聽了陳望道先生在分水塘村的故事，感受了這位愛國教育家對中國教育事業的發展所付出的汗水與巨大貢獻，學習了他身上的教育精神與教育理念。
陳望道先生曾說過“真理的味道非常甜”，正如雕塑上的陳望道先生攻讀書本，潛心翻譯，在拼搏與努力之后，他品嘗到了真理的味道，為傳播新思想做出了巨大的貢獻。作為一代德高望重的大師，陳望道先生秉持著民主、科學以及進步的理念，銳意創新，以潛心研究的態度推動了文化教育事業的發展。他的教育思想，教育理念，教學方針對于人民教師提供了經驗指導。
嘉興大學平湖師范學院“育心起航，弘揚教育家精神”暑期社會實踐團 責任編輯：章嘉文