湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴長(zhǎng)沙市學(xué)堂坡社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展特色音樂(lè)課程活動(dòng)
 
實(shí)踐團(tuán)成員教授四分音符
 
小朋友們積極主動(dòng)回答問(wèn)題
 
 
實(shí)踐團(tuán)成員教學(xué)音樂(lè)節(jié)奏
 
實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們一同參與律動(dòng)游戲
（通訊員 許天樂(lè) 吳楊煬 彭玉淳）7月8日下午，湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)院赴長(zhǎng)沙市學(xué)堂坡社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)踐團(tuán)”）開(kāi)展特色音樂(lè)課程活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)成員黃樂(lè)妍、許天樂(lè)負(fù)責(zé)此次課堂教學(xué)。
課程伊始，實(shí)踐團(tuán)成員生動(dòng)地為小朋友們介紹了全音符、二分音符、四分音符等基本音符，鼓勵(lì)小朋友們打節(jié)拍，調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性。為了將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了《上春山》節(jié)奏律動(dòng)游戲。小朋友通過(guò)身體動(dòng)作感受了音樂(lè)的韻律與節(jié)奏，讓音樂(lè)學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。隨后，實(shí)踐團(tuán)成員們通過(guò)播放不同的音頻來(lái)引導(dǎo)孩子們理解音高、音長(zhǎng)以及音強(qiáng)。通過(guò)實(shí)際操作，孩子們學(xué)會(huì)了如何分辨不同的音高和音長(zhǎng)。隨后，為了讓孩子們更好地理解音樂(lè)與情感之間的聯(lián)系，實(shí)踐團(tuán)成員們選取了幾段不同情緒的音樂(lè)作品，引導(dǎo)小朋友們感受音樂(lè)中蘊(yùn)含的情感。在討論后，小朋友們不僅學(xué)會(huì)了如何通過(guò)音樂(lè)表達(dá)喜怒哀樂(lè)等情緒，還學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和理解他人的情感。
此次音樂(lè)課堂是一次知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的交流。實(shí)踐團(tuán)成員們?cè)⒔逃跇?lè)，教授了孩子們基本的音樂(lè)知識(shí)，更教會(huì)了他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)音樂(lè)表達(dá)和感知情感，調(diào)節(jié)自己的情緒。經(jīng)過(guò)此次課堂，小朋友們的課堂參與度和積極性大大提高，表達(dá)意愿與能力顯著提升。