7月3日，南京財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院“三助”興云團隊來到了風(fēng)景秀麗的灌云縣，與當?shù)氐暮⒆觽児捕攘艘欢坞y忘的時光。本次暑期社會實踐活動旨在提升兒童的安全意識，同時幫助他們學(xué)會更好地管理自己的情緒，培養(yǎng)健康的心態(tài)。
一、安全教育，筑牢暑期安全防線
       志愿者們首先圍繞暑期安全這一主題，開展了一系列生動有趣的活動。在“安全知識問答”環(huán)節(jié)，志愿者們精心設(shè)計了六道關(guān)于防溺水、預(yù)防自然災(zāi)害、防范中暑等問題的題目，通過搶答的形式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們積極參與，爭相搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈而活躍。
       在防溺水教育中，志愿者們強調(diào)了“六不準”的原則，即不準私自下水游泳，不準擅自與他人結(jié)伴游泳，不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。這些原則旨在讓孩子們認識到溺水的危險性，增強自我保護意識。
       此外，志愿者們還通過視頻講解和現(xiàn)場演示的方式，向孩子們介紹了如何應(yīng)對自然災(zāi)害和防范中暑的知識。孩子們認真觀看、聆聽，紛紛表示要將這些安全知識牢記在心，確保自己度過一個平安快樂的暑假。
二、情緒管理，學(xué)會打敗情緒小怪獸
       除了安全教育外，志愿者們還關(guān)注孩子們的情緒管理。他們通過游戲“情緒小怪獸大揭秘”和“動作傳遞規(guī)則”等活動，讓孩子們認識到情緒的基本類型及其對人的影響。在游戲中，孩子們學(xué)會了如何通過自我激勵、合理宣泄、心理換位、轉(zhuǎn)移注意力等方法來擺脫不良情緒。
       志愿者們還鼓勵孩子們分享自己曾經(jīng)遇到過的情緒小怪獸以及應(yīng)對方法。有的孩子講述了自己因考試失利而沮喪的經(jīng)歷，有的則分享了與家人吵架后如何平復(fù)心情的秘訣。這些真實的案例讓孩子們更加深刻地認識到情緒管理的重要性。
三、互動交流，搭建友誼橋梁
       在活動過程中，志愿者們與孩子們建立了深厚的友誼。他們不僅關(guān)心孩子們的安全和情緒健康，還積極了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。志愿者們鼓勵孩子們多讀書、多思考、多實踐，努力成為對社會有用的人才。
       同時，志愿者們還向孩子們介紹了南京財經(jīng)大學(xué)的校園文化和學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)了他們對大學(xué)生活的向往和憧憬。孩子們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)、積極向上，爭取將來能夠進入心儀的大學(xué)深造。
四、總結(jié)展望，共繪美好未來
       本次暑期社會實踐活動不僅提高了孩子們的安全意識和情緒管理能力，還為他們搭建了一個與大學(xué)生志愿者交流互動的平臺。志愿者們用實際行動詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為孩子們的成長道路增添了一抹亮麗的色彩。
       展望未來，南京財經(jīng)大學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮高校的優(yōu)勢和資源，積極開展各類社會實踐活動，為更多的孩子們提供幫助和支持。同時，也期待更多的社會組織和愛心人士加入到這個大家庭中來，共同為孩子們的健康成長貢獻力量。