1月30日，為了傳遞“傳播中華傳統文化”，增強青少年對黨的高度認同，對中華文化的高度自信。曲阜師范大學物理工程學院“凝“心”聚“力”向未來”青年志愿服務隊實踐隊員積極參加了由中國光華科技基金會開展的第八季全國大學生2024年寒假“ 返家鄉 ”社會實踐 一起云支教專項活動。活動主題為“傳承優秀文化，賡續中華文脈”，通過志愿服務和社會實踐活動等形式，與廣大基層中小學生“結對陪伴”，通過“一起健康運動”、“一起快樂閱讀”、“一起云講堂”等活動，傳遞“傳播中華傳統文化”，幫助青少年增強體質鍛煉，豐富文化知識儲備，感受中華傳統文化的魅力，明確時代對青少年的要求。
收集探索，明確計劃
活動實踐開始之前，通過學校對實踐隊員的統一培訓，隊員積極與結伴隊員取得聯系，了解結伴學生的生活習慣，學習現狀，學齡大小等方面，又考慮到實踐隊員與結伴學生地理位置這一空間限制，此次活動各個環節必須全部采用線上進行。實踐隊員通過培訓成果以及鉆研探討，選擇了網絡上使用較為方便的軟件，如keep運動軟件、喜馬拉雅聽書軟件、番茄ToDo計時軟件等，制訂了詳細的支教活動計劃。隨后，隊員與結伴學生家長溝通之后，開始實踐活動的初步嘗試。
實踐開展初期，活動參與雙方根據自己的生活實際情況不斷調整，由于天氣等突發狀況對戶外運動的影響，隊員積極與結伴學生溝通交流，對活動計劃進行調整，使活動進行的每一步更加精細化。至此，雙方支教活動計劃具體確定。
  共同學習，探討有無
經過前期準備，為了踐行活動主題，增強青少年對中華文化高度自信，實踐隊員為結伴學生選擇了中華古典詩詞合集系列書籍進行聽書和閱讀，兩種方式激發結伴學生對詩詞的興趣，為學生創造積極的學習環境，保證舒適有力的學習內容，在保證學生學業文化知識學習的同時，加深學生對中華古典美麗的認識和理解。
  實踐期間，實踐隊員耐心的輔導學生，將自己的學習方法和學習經驗傳授給結伴學生，引導學生自主學習，搜集詩詞相關典故，了解詩詞的產出背景，感受詩人寫詞時的心境，理解作者賦予詩詞的情感，感受詩詞魅力。   
  悉心備課，認真完成
根據活動進展安排，實踐隊員和結伴學生進行了第一次錄播課程講解，隨著數字時代的到來，人們的消費習慣和生活方式發生了巨大的變化，這其中蘊藏著豐富的經濟學知識。為了幫助學生理解生活常識背后的經濟原理，培養財商能力與數字素養，了解數字時代在線服務與大數據的新變化，引導學生樹立正確的金錢觀、勞動觀、消費觀和數字概念。
實踐隊員首先對錄播課程的學習加以自己的理解，反復多次備課準備，通過多個生動有趣的情景，勾起學生的好奇心。再通過多個問題設置，帶領青少年感受和學習日常經濟生活中可能遇到的各種現象和問題。例如，在講解收入的類型時，實踐隊員選擇了生活中的不同職業的不同收入組成，講解時薪時選擇了當今大學生在奶茶店兼職，每個小時會有多少收入的例子來進行講解等。這種例子適合該年齡階段的學生理解，更有利于學生的學習。
    隨著活動的不斷進行，實踐隊員和結伴學生產生了深厚的友誼，雙方對各自家鄉的發展變化進行了探討，共同感嘆于當今時代發展的迅速，不再是通過文字去了解當今社會的發展，而是通過自己的親身體驗感受到了時代的進步。通過這一系列活動，實踐隊員深刻認識到中華文化不止有自己書本上學習的那么內涵豐富，它體現在生活的方方面面，要親身體驗，才能更好的找到前進的方向，努力的終點。