為積極響應(yīng)共青團(tuán)山東省委、山東省青年聯(lián)合會共同發(fā)起的“希望小屋”兒童關(guān)愛項目的號召，在數(shù)字化時代的浪潮中，山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院“希望小屋”暖心向陽實踐隊?wèi)?yīng)時而動，推出了一系列線上實踐活動助力兒童成長。2024年1月29日，線上實踐活動正式開展。該活動以“三個一”志愿服務(wù)為核心，通過一系列富有創(chuàng)意和溫情的線上互動，為小屋兒童提供閱讀、孝善教育、興趣培養(yǎng)以及學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多方面的支持，旨在幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，樹立積極向上的人生態(tài)度。
  在閱讀習(xí)慣養(yǎng)成環(huán)節(jié)，志愿者與小屋兒童一對一結(jié)對，共同選擇書籍進(jìn)行閱讀，并通過定期的讀書筆記和讀后感撰寫，引導(dǎo)兒童深入書籍的世界，培養(yǎng)持續(xù)的閱讀興趣。這一過程中，兒童不僅能夠獲得知識，更能夠在志愿者的陪伴下，學(xué)會思考和表達(dá)。
  孝善行為的推廣則是通過鼓勵兒童參與家務(wù)勞動，讓他們在實踐中感受父母的養(yǎng)育之恩，從而培養(yǎng)感恩的心態(tài)和責(zé)任感。通過參與家務(wù)勞動，孩子們不僅能學(xué)會感恩，還能體會到勞動的快樂。
  共同愛好的培養(yǎng)則是通過一起進(jìn)行跳舞、做手工、繪畫等多種形式的活動，讓志愿者與小屋兒童在共同的興趣中找到交流的橋梁，增強(qiáng)彼此的情感聯(lián)系。并定期進(jìn)行體育鍛煉，如跑步、跳繩等，以促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
  在學(xué)業(yè)方面，志愿者們也不遺余力地為小屋兒童提供線上輔導(dǎo)，監(jiān)督他們完成假期作業(yè)，并在遇到學(xué)習(xí)難題時給予及時的幫助。此外，志愿者們分組準(zhǔn)備不同題材的課堂PPT并進(jìn)行講解。這不僅是志愿者們展示自我風(fēng)采的舞臺，更是小屋兒童獲取新知的樂園。
  “希望小屋”暖心向陽實踐隊不僅為小屋兒童打開了一扇通往知識與成長的大門，也為社會各界提供了一個參與公益、助力兒童成長的新途徑。未來，“希望小屋”暖心向陽實踐隊將繼續(xù)探索和實踐，為兒童的明天播種希望，共同期待他們成長為社會的棟梁之才。