山東大學(xué)聚星計(jì)劃志愿者感悟 李孟陽
在暑假期間,我參加了聚星社會實(shí)踐活動,有幸走進(jìn)了兩個特殊教育機(jī)構(gòu),與那里的小朋友們親密接觸,感受了他們不同尋常的生活和學(xué)習(xí)。這次活動讓我收獲了很多知識和感動,也讓我對特殊兒童有了更深刻的認(rèn)識和理解。
7月10日,我第一次去到博樂百花校區(qū),參與了小朋友們的生活教育和教具制作。這是我第一次接觸這樣一群特殊的小朋友,他們都是由于基因缺陷而導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩或者有其他身體缺陷的孩子。他們與我們不同,他們很難理解社會的規(guī)則,也很難適應(yīng)外界的環(huán)境。在老師們的指導(dǎo)下,我們努力地幫助他們認(rèn)識社會上的常識,培養(yǎng)他們對外界事物的感知和反應(yīng)能力,讓他們能夠更好地融入社會。我們觀察了老師們?nèi)绾螌π∨笥褌冞M(jìn)行干預(yù)教育,發(fā)現(xiàn)他們有著嚴(yán)格而科學(xué)的方法和要求,并不是隨意地憑借自己的喜好或者同情心來教導(dǎo)他們。他們會讓小朋友們重復(fù)地學(xué)習(xí)一些基本的知識和技能,甚至訓(xùn)練他們舉一反三的思維能力(這對他們來說是非常困難的)。有時(shí)候,他們甚至無法理解或者享受一個簡單的游戲或玩具。在這里,我看到了小朋友們努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,也看到了老師們無私地付出和奉獻(xiàn)。
7月12日,我第二次去到智言慧語小區(qū),參與了小朋友們的游戲活動,也了解了一些關(guān)于特殊兒童生理發(fā)育的知識以及特殊教育的目的。在這里,我見識了一種特別的課程——感統(tǒng)課。這是一種通過大量的體育運(yùn)動來刺激小朋友們肌肉發(fā)育和智力成長的課程。我看到小朋友們推舉輪胎、上下攀爬、做一些對我們來說難度較高的動作。起初我很驚訝,后來才知道這些運(yùn)動都是為了讓他們能夠感受到外界對他們身體的作用力,并且增強(qiáng)他們對空間、方向、平衡等方面的認(rèn)知能力。有時(shí)候,老師甚至?xí)靡恍⿲ξ覀冋H藖碚f刺激較大的東西來刺激他們的感官系統(tǒng),比如用冰塊、沙子、毛巾等物品來觸摸他們的皮膚,讓他們能夠區(qū)分不同的溫度、質(zhì)地、濕度等。在這里,我感受到了小朋友們勇敢地挑戰(zhàn)和探索,也感受到了老師們細(xì)心地引導(dǎo)和陪伴。
回顧這次社會實(shí)踐活動,我覺得這是一次非常有意義、有收獲的經(jīng)歷。在活動過程中,我們隊(duì)員們相互配合、共同努力、團(tuán)結(jié)友愛,為整個活動增添了光彩。我們也通過參與關(guān)愛特殊兒童的實(shí)踐活動,走進(jìn)社會,關(guān)注社會問題,關(guān)心身邊的特殊群體,深入了解這些特殊的小朋友的生活和學(xué)習(xí),同時(shí)主動伸出援手來幫助、關(guān)愛他們。我們知道我們的力量是微小的,但我們用實(shí)際行動讓更多的人認(rèn)識到特殊兒童群體的存在,并且呼吁他們加入到“聚星計(jì)劃”中來,人人貢獻(xiàn)一份關(guān)心和包容,對于特殊兒童群體和他們的家人來說都是一種巨大的支持和鼓勵。
作者:山東大學(xué)李孟陽 來源:多彩大學(xué)生網(wǎng)
- 領(lǐng)略名人風(fēng)采,傳承紅色基因
- 在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,參與社會實(shí)踐已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。2023年8月10號,我有幸參與了一次令人難忘的三下鄉(xiāng)社
- 08-31
- 心手相連,共筑社區(qū)溫馨
- 大學(xué)生時(shí)光,是我們追逐夢想、探索未知的重要階段,而其中蘊(yùn)含的社區(qū)志愿服務(wù),卻成為我人生中最珍貴的一部分。近日,我有幸參與了一次
- 08-31
- 熱血志愿,在安徽名人館綻放
- 2023年8月5日,作為志愿者,我有幸參與了在安徽省名人館的志愿服務(wù)活動。在這個歷史厚重、文化底蘊(yùn)深厚的場所,我深刻體會到了志愿服務(wù)
- 08-31
- 傳承歷史,弘揚(yáng)精神
- 2023年8月5日,我有幸參與了去渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的志愿服務(wù)活動,深刻感受到了歷史的厚重和英雄精神的可貴。這次志愿服務(wù)不僅是對渡江戰(zhàn)役
- 08-31
- 實(shí)踐悟真知
- 湖北師范大學(xué)大學(xué)生社會調(diào)查與實(shí)踐中心踏浪歲華實(shí)踐隊(duì)暑期調(diào)研
- 08-31