黨的二十大對農業農村工作進行了總體部署,強調未來5年“三農”工作的重要任務是全面推進鄉村振興,到2035年基本實現農業現代化,到本世紀中葉建成農業強國。建設農業強國,基本要求是實現農業現代化,當前的重點是要抓好鄉村振興。2023年7月7日,長安大學“薪火‘鄉’傳葆初心·紅色文化助振興”暑期社會實踐隊赴西安市大峪新村深入開展鄉村振興主題教育,講好稻田里的思政課。

圖為實踐隊老師為實踐隊成員講述田間思政課
在大峪新村的稻田河邊,社會實踐隊帶隊老師朗亮明為實踐隊成員講述了一堂稻田里的思政課。郎老師利用地圖生動詳細地講解了大峪新村所利用的物種間資源互補的循環農業生態學機理,“種養結合、綠色生態”的特色生產模式。稻漁共生、以漁促稻,依托水稻和水產兩大資源優勢、基于物種間資源互補,在促進水稻增產、提高農民總體收入的同時也能夠提升稻田環境質量、促進土地生態恢復。

圖為郎老師利用地圖為實踐隊員講解環境治理知識
郎老師講到,鄉村振興不僅僅是經濟的振興,也是生態的振興,社會的振興,文化、教育、科技、生活的振興,以及農民素質的提升。環境保護是鄉村振興的重中之重,只有保護好自然環境,才能讓人們生活在更加舒適的環境中,全面推進鄉村振興。進一步講好鄉村振興,“興”在何處。

圖為實踐隊員坐在河邊認真聽學思政課
在此次稻田里的思政課講授過程中,隊員們更加深入的了解了我國鄉村振興事業的蓬勃發展,切身感受到了環境保護的巨大成果。將思政課堂搬到了稻田之間,走出課堂、走向自然,運用更加生動地自然環境資源講好思政課,承鄉村振興之風。

圖為實踐隊員在河邊田間深入參觀考察