三下鄉|西安理工大學因“材”施教社會實踐隊赴麟游縣南坊小學開展暑期支教活動

       為了更好地了解山區留守兒童的成長和心理狀況，幫助孩子健康成長，拓寬山區孩子們的眼界，豐富孩子們的暑期生活，西安理工大學材料科學與工程學院因“材”施教社會實踐隊赴寶雞市麟游縣南坊小學，開展為期十天的“‘材子育人創未來，教育為基振鄉村’——面向留守兒童，走進麟游南坊小學”的暑期支教活動。

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與校領導舉行座談會

       7月12日中午，社會實踐隊抵達麟游縣南坊小學，南坊小學黨支部童書記、崔校長和邢主任與實踐隊隊員召開座談會，代表學校師生熱烈歡迎社會實踐隊員。首先，實踐隊員介紹了本次支教的課程安排與內容，隨后，三位老師分別對本次支教活動提出了部分要求和建議，為接下來的支教活動更好地開展打下了基礎。

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走進家庭，進行家訪

       為了進一步了解孩子的生活環境和家庭情況，引導孩子們的身心更好地發展，同時向家長介紹支教的課程安排和預期效果，實踐隊員分組走進南坊社區和周邊村鎮進行家訪。
       在家訪過程中，家長們熱情接待，與實踐隊員們積極溝通，分享孩子們的校園情況，也十分期待自己的孩子在本次支教活動中可以變得越來越好。家長們的支持和肯定給予了實踐隊員們信心，這也為后續授課和活動的開展打下了基礎。

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開展特色課程

 

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微光計劃

       “微光計劃”是本次支教活動的特色活動之一，實踐隊隊員來自天南海北，給孩子們介紹各地風土人情，人文特色。
       7月17日，西安理工大學來自云南的實踐隊員，給孩子們進行了云南文化及風景的普及。實踐隊員通過自己所拍攝的照片，對孩子們進行了介紹以及講解。他帶領孩子認識了云南的多種少數民族，看了大理洱海的日出。
       7月18日，實踐隊員通過聯系不同省市的同學進行各地景點的視頻錄制，帶領孩子們領略了祖國的大好河山，以及不同省市不同地貌的風景。

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螢火計劃

       “螢火計劃”：是本次支教活動的特色活動之一與來自全國其他地區的社會實踐隊進行線上交流、特色課程授課等，以此開拓孩子們的眼界。
       7月15日晚，西安理工大學因“材”施教實踐隊和燕京理工學院實踐隊開展線上交流，主要圍繞教育初衷、教育方式、教育內容三個方面展開，雙方針對各支教群體的相同和不同點展開討論，分析了易地搬遷戶和大山孩子普遍存在的的心理問題，如何避免在相處過程中觸碰孩子的敏感區，彼此交流在支教過程中存在的共性問題，面對積極性不高或者總是搗亂的孩子的解決方法，如何合理利用獎懲制度調動孩子的積極性，并對雙方支教過程中出現的問題難點，利用雙方團隊的各自優勢和角度提供建議和可實施的方案。
       雙方還對對方的孩子進行了線上授課，以自己的長處彌補對方的短板，西安理工大學的同學進行了“匹克態極”材料的課程講授，燕京理工學院的同學進行了音樂知識的課程講授。
       7月16日，西安理工大學社會實踐隊與西安科技大學赴珠三角地區的社會實踐隊開展線上連線活動，西安科技大學社會實踐隊在深圳蓮花山公園進行直播授課，重點介紹了鄧小平同志與深圳勵志曲折發展的故事，帶領孩子們參觀了蓮花山公園中鄧小平雕像和習近平總書記在改革開放40周年之際親手栽種的樹木，同時回顧了改革開放四十年來的輝煌歷史。  

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足球訓練

       在本次實踐過程中，實踐隊員們對熱愛足球的孩子們進行了特訓。在本次訓練中南坊小學的學生們體驗到了與以往不同的新的訓練內容，體驗到了新的熱身游戲，從中學習到了許多新的東西。

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       此次支教活動從德智體美勞等多方面出發，促進了孩子們的成長，拓寬了孩子們的眼界，將興趣的種子植根于孩子心中，收到了校領導和家長們的認可和肯定，真正做到了關愛孩子、陪伴孩子、培養孩子的初心。