為提升支教地區孩子的學習成績，幫助他們克服學習難題，同時進一步了解鄉村孩子的學習情況，7月13日下午，四葉草實踐團濰坊小組在濰坊市安丘市后松園村兒童服務站開展個性化課業輔導活動。實踐隊教學組為孩子們開展了此次活動。 據悉，此次活動以“暑期課業輔導”為主題，主要為幫助孩子們排查學習難題，預習下學期課業知識，糾正英語口音等。活動伊始，實踐團教學組成員對同齡孩子們進行分組工作，并以一對多的形式進行個性化課業輔導，讓孩子們自由提出自己的疑難問題，并進行耐心仔細地講解。在輔導過程中，實踐團成員為解決孩子們的問題，提供了多種解決方法，借此擴寬孩子們的思維。除此之外，實踐團成員還對部分學科領域進行科學系統的講解，例如在英語領域，實踐團成員商慧中為孩子們統一講解英語口語，以此糾正孩子們存在的鄉村英語、中式英語等問題。 授課過程中，實踐團教學組不僅僅是簡單地為孩子們補習功課，更注重培養孩子們的學習興趣和解決問題的能力。隊員們通過游戲、互動和實踐等方式，將知識融入到生活中，使學習過程變得更加有趣和富有啟發性。這種創造性的教學方法讓孩子們探索未知領域、勇于挑戰、跨越自己的能力邊界。除了課業上的幫助，實踐團教學組還關注孩子們的心理健康和個人發展，他們傾聽孩子們的想法和困惑，并給予溫暖的陪伴和鼓勵，通過與孩子們建立起信任和友誼的紐帶，為這些孩子們提供了一個安全、包容和積極的學習環境。 課堂最后，教學組對孩子們的問題做好教學反饋，并為孩子們布置課后作業，復習鞏固所講授的知識點。 通過這次學業輔導活動，孩子們不僅得到了基礎學科知識的指導和補充，更重要的是增強了學習的自信心和動力。孩子們在輔導過程中發現了自己的潛力，解決了之前困擾他們的問題，并因此取得了顯著的進步。他們在接受輔導后也表示會更加熱愛學習，并愿意主動探索知識的廣度和深度。四葉草實踐團將繼續組織類似的學業輔導活動，促進城鄉教育公平，縮小城鄉教育差距，為每位孩子提供更全面、個性化的學習支持。