（通訊員 盧妍君）為促進(jìn)青少年兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)青少年兒童的自我認(rèn)同感與展示自我的能力，提高其與人溝通交流的技巧。7月6日，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院螢火志愿服務(wù)團(tuán)深入青島市城陽區(qū)春陽路社區(qū)居委會(huì)，面向社區(qū)兒童開展口才訓(xùn)練小課堂。活動(dòng)過程中，主講隊(duì)員通過口部訓(xùn)練操、有獎(jiǎng)問答、趣味劇情表演等多元方式調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上積極發(fā)言、踴躍展示自我。同時(shí)，助教隊(duì)員熱情參與到了課堂的交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，與孩子們共同進(jìn)行口部操訓(xùn)練與小劇場(chǎng)演繹，為孩子們示范正確的語氣和發(fā)音。

圖為助教隊(duì)員與孩子們一起練習(xí)口部操。 通訊員 殷彤彤 供圖

圖為主講老師用貼紙獎(jiǎng)勵(lì)積極表演的小朋友們。 通訊員 殷彤彤 供圖

圖為助教隊(duì)員為孩子們示范口部操動(dòng)作。 通訊員 殷彤彤 供圖

圖為孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下熱情參與互動(dòng)表演。 通訊員 殷彤彤 供圖

圖為孩子用積分兌換喜歡的小禮品。 通訊員 殷彤彤 供圖

圖為小朋友們與團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們的合照。 通訊員 殷彤彤 供圖

責(zé)任編輯：張秀玲